第四单元 三位数乘两位数
基础题
（1）计算。 548×27 605×40
（2）根据每组题中第1题的积，直接写出下面两题的得数
12×4=48 35×3=105
120×4= 350×3=
12×40= 35×300=
（3）选择：在计算432×35的时候，4×5表示（ ）
①4×5 ②240×5 ③400×5 ④400×50
综合题
（1）王老师家到主题公园大约有6500米。如果他骑车的速度是198米/分，他从家到主题公园骑车31分钟能到达吗？
（2）向阳小学四年级师生共204人，准备包车去看潮。旅行社包车的价格是39元/人，老师带8000元钱够吗？
探究题。
在本单元的学习中，我们在探究积的变化规律时，研究了"一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几，积如何变化"的规律。现在你能不能像课本探究这一规律那样，研究以下规律?
（1）两个因数同时变化时，积有什么变化规律？
（2）当两个因数发生什么变化时，积不变？
可选择一个问题进行探究。
第五单元 平行四边形和梯形
（1）"认真细致"填一填。
①图1中a与b（ ），记作（ ），读作（ ）。
图2中a与b（ ），记作（ ），读作（ ）
②两条平行线之间的距离是5厘米，在这两条平行线之间作一条垂线段，这条垂线段的长度是
（ ）厘米。
（2）"对号入座"选一选
①下面说法错误的是( )
A．正方形相邻的两条边互相垂直
B．平行四边形具有稳定性
C．长方形是特殊的平行四边形
D．平行四边形和梯形都有无数条高
②把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长和原长方形的周长相比( )。
A．变大了 B．变小了 C．一样大 D．无法比较
③从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引（ ）垂线。
A．一条 B．两条 C．无数条
④下图中一个端点是A的最短线段是（ ）
A．AB B.AC C.AD D.AE
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答案：
