本课主要内容：
1．识字。
（1）本课11个生字中，“伞、最”是平舌音，“长、谁”是翘舌音，要注意引导学生借助拼音读准字音。
（2）通过“公”的教学认识偏旁“八”。通过“伞”的教学认识偏旁“人”注意区分人字头和八字头。
（3）“巴、把”在字形和读音上有联系，可以启发学生用加一加或减一减的方法记忆字形。
在指导书写“长、比、巴”三个字时要注意字的书写笔顺。
2、词语
本课介绍了六种动物：猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀。要求孩子能够记住每种动物尾巴的特点。
猴子尾巴长，兔子尾巴短，松鼠尾巴好像一把伞；公鸡尾巴弯，鸭子尾巴扁，孔雀尾巴最好看。
3、反义词
长——短
4、句子
谁的尾巴最好看？
孔雀的尾巴最好看。
家长可以和孩子一起玩你问我答的游戏。
参考答案：
第二题
wěi shuí duǎn bǎ sǎn zuì ɡōnɡ
尾 谁 短 把 伞 最 公
第三题
扌 （ 把 ）（一把伞 ）
八 （ 公 ）（ 公鸡 ）
ク （ 兔 ）（ 兔子 ）
第四题（本题答案仅供参考）
1、松鼠的尾巴好像一把伞。
圆圆的月亮好像一个圆盘。
2、孔雀的尾巴最好看。
兔子的样子最可爱。
第五题
（长 ）——（ 短 ）（ 弯 ）——（ 直 ）
第六题
（ 小 ）——（ 大 ）（ 细）——（粗 ）
虫子、大象、老鼠、壁虎、狐狸、金鱼
老鼠的尾巴好像一条线。
金鱼的尾巴好像小波浪。
