六、发扬书法传统的现实意义
1.发扬书法传统在当今中国社会具有重要的现实意义。中国书法在当今时代日益凸显出“四性”,即文化性、人本性、社会性、国际性。书法是中国人的文化基因图表;做书之“法”和做人之“法”统一,教人“敬正”“知耻”;书法中蕴含着刚柔性格、进退智慧,贯通着真善美的高雅品位追求。书法的教育和传承可使每一个国民都得到心灵的滋润、灵魂的提升、素质的提高,是非常有好处的。
2.学书法有助于培养人的道德修持和真善美的品格。在书法中,美是载体和表现,它所沉积并作为支撑的是对真善美的理解与追求。颜真卿受到一以贯之的历史尊崇,除书法本身的功力外,与他在安史之乱中宁死不降,最后浴火取义有关;秦桧的字写得不错,但卑劣人品使他永远在国人面前跪着谢罪;周作人不仅字写得好,而且深夜磨墨的那种文人情致也可谓真性情,但其汉奸身份,使他的一手好字成绝笔终难成墨宝。
3.书法具有养生价值,在当今人们的休闲生活中尤其是老龄社会中具有重要意义。学书法已成为修身养性、休闲养生的便利形式,受到社会各个层面、各个领域的普遍欢迎。
4.学书法可以促进读书与思考,能促使人被动接受或主动涉猎习书过程中所遇到的相关知识。习书者一旦对书法涉及的人物、历史、政治、哲学等产生兴趣,就会主动延伸阅读,扩展知识面。而古今卓有成就的书法家,多是饱读诗文、饱览群书、文化修养极高的文化大家。
5.书法家要加强综合学养,使其作品能够表现作者的思想感情、人文修养、精神追求。书法与中国传统的姊妹艺术同根、同理,应互融相通,共谋发展。
这些研究成果表明,发扬书法传统在我们当代,不单是提升书法家的人文修养,对于提升全社会的国民素质、端正社会风气、提高全民人文修养也都具有积极的现实意义。我们的老前辈林散之先生、高二适先生、启功先生等,过去常听到他们谈读书,这反映了老一辈文学艺术家对提高自己人文修养的自觉性,他们抱有很高的社会责任感,所以经常提醒年轻人要多读书。
多读书的目的就是为了提高人文修养。我看过于右任先生写的一副对联:“笔墨精良人生乐事;气质变化学问深时。”学问靠什么?学问靠读书,但不是简单的读,而是研读。胸无点墨气质就不会变化!有人批评“当今书法家没文化”,这句话失之绝对、简单,但是也反映出现在的书法家不重视读书,不自觉修为,所以导致书法作品的精神内蕴浅薄,流于形式上的炫技。