继续向后查看，到第154页第三个字正是“格”字，查找结束（有时会翻好几页）。
④ 明确音序查字法的方法、口诀。
音序查字要记牢，先把大写字母找。
字母下面找音节，看看它在多少页。
从这一页往后找，生字一定能找到。
二、音序查字法在练习、测试中的易错点，以及如何练习。
① 音序要写第一个字母的大写形式。
音序要写出大写字母的大写形式，很多孩子不注意写成了小写形式。部分孩子把翘舌音音节的音序写错。比如“生”的音序是“S”，而孩子错写成“Sh”。这里对音序的概念一定要掌握准确。
② 在音序列表里不找音节，找生字。
有的孩子在练习时，查一个生字过了许久也查不出来。一问，原来他在查完音序后，在音序下的音节列表中，不是找音节，而是找音节后面的生字。“老师，我要查‘丹’，查到了，但是要查的‘格’字这里没有啊！”。音节列表是不含声调的，要在音节后面的页码范围内，才能找到生字。
比如，我要查“格”，先查音序G，再查音节ge，对应的页码是152页。那所有“ge”的音节，都在页码152页及之后的几页中，顺次向下我们就可以找到二声的“格（gé）”字，这里它的页数排在第154页。
④ 音节不知道加不加声调？
很多孩子、家长都很困惑，甚至有的老师也很迷惑，填空中，音节到底要不要加声调，汉语拼音音节索引表中是没有带声调的，所以在填空中不需要加声调，但是为了保险起见，也可以带上声调。
⑤ 明确什么是音序，熟悉26个音序的顺序、掌握其大写形式。
⑥ 定时、定量练习，熟能生巧。
孩子初学查字典，还没有掌握技巧，速度慢一些是正常现象。熟能生巧，在反复的练习中很快就能取得不错的成绩。每天定时、定量地让孩子找几个生字联系一下，用不了多久，孩子就能熟练掌握查字典的方法和技巧了。
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