这首诗最大的特点，就是很好地运用了拟人的修辞手法，将事物人格化。将春天比作一个爱睡懒觉的孩子，将阵阵春雷声比作春雷公公的锣鼓声，尤其最后用了一个“滚”字，相当贴切到位，总之这首诗写得太精彩了！
现在很多成年人写文章都很难想到这样的比喻，也许是成年人的思想已经不再天真。
还有这首《风在算钱》，整个画面感跃然纸上，小学生将拟人手法运用到了极致。反正，我是没想到还可以这样写。
据说，下面这首题为《爷爷》的诗，还得了诗歌大赛的第二等奖。依然是很简单的用词，但却将爷爷对孙辈的爱写得深刻而令人动容。
下面这首题为《诗一首》的诗，真是看完最想笑的一首诗。虽然用词简单，但句子诙谐幽默。别人用拟人手法，这个小学生反其道而行之，将人比作事物，灵活运用了比拟的修辞手法。
将妈妈比作鲜花，将爸爸比作泥巴。老师看后都表示惊叹：这孩子绝对是一个意外！
