有些小学生不爱列提纲，或者不会列提纲，这对于他们写作文是没有帮助的。一篇作文肯定得有提纲，也许有的学生会说，我写作文就是不列提纲，但作文写得仍然很好。确实有这种情况，就是不列提纲。麦田老师要说的是，虽然有些孩子确实不列书面的提纲，但是他们的作文水平较高，拿到一个题目，他们在心里面已经列好了提纲，打了腹稿了。但是对于大多数小学生来说，还是应该列提纲的，只有坚持列提纲，以后才有可能不列书面的提纲也能写好作文。
作为小学生，我们要养成“不列提纲不作文”的习惯，而且最好能够把提纲列得详细一点，随着自己作文水平的提高，作文提纲可以越来越简单，甚至可以打腹稿，不写在纸面上。有的同学在写作文之前不爱列提纲，认为列提纲浪费时间，见到题目拿眼睛一扫，就开始沙沙沙地去写，想到哪里写到哪里，写到哪里想到哪里，写着写着感觉不对了，撕掉重新写，浪费时间啊。
有了提纲，就好像火车始终在轨道上一样，不会出现大的问题，写出的文章能够反映出自己的真实水平，有条理，有重点，有中心。磨刀不误砍柴工，列提纲是一个作文好习惯，是提高作文效率和质量的一种重要方法。
一篇优秀的作文，必然有一个好的提纲作为基础。列作文提纲要注意的事情有很多，但最重要的是这三个方面：审清题目、确立中心、选择材料，这三个方面是按顺序开展的。
写出文章的中心思想，是整个提纲最关键的地方，如果作文中心不明确，列提纲就毫无意义了。这就是构思中的立意。立意明确了，我们就要围绕中心去选择合适的材料，用这些材料来表现作文的中心，也就是说材料是为中心服务的。我们要选择那些能够充分表达中心思想的材料，和中心思想关系无关的材料，我们不要选。这里还有一个问题，那就是注意详略，所有入选的材料，并不是部分轻重地写进作文，有的要详细地写，有的则可以一笔带过。
