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自从5月份后，没有再给孩子指定阅读的书目，他自己想看什么就看什么，这样执行了也快大半年了。
每天晚上睡觉前，他还是会自觉地拿书看，可是经常看到的是他在看之前买的一堆的漫画书，很少会挑全是文字的书看，也问过他原因，为什么都挑漫画书看，他说的是：一本漫画书一天可以看完，全文本的书，可能要一个星期的时间才能看完。
人性都是偷懒的，孩子也会选择容易的事情来做。就和大人一样在运动和玩手机之间，依然会选择躺着沙发上玩手机。
而且自从双减政策实施后，我们也没有再管过孩子学校的作业情况了，每天下班后也只会问问，学校的作业都写完了吗？孩子自己回答写完后，我们也不会检查和抽查。但是通过最近老师课堂听写的作业发现，孩子有很多学过的字不会写，可见做父母的放松后，孩子自己也会放松。
所以这段时间，就一直想着，还是要给孩子制定计划，不仅仅是阅读计划，还包括每天的任务安排。有了计划，就让孩子自己执行，每天检查就可以了。
10月中旬的时候，就在抖音上给孩子买了一套书（有20本）也很便宜。从最受推荐的《天蓝色的彼岸》开始看起，连续几个晚上的时间就看完了。
在孩子看这本书之前，就一直在给孩子安利：这本书很好看，而且大概率你看完了会哭，因为这本书是姐姐和弟弟的关系的，有点像你和妹妹的关系。主人公哈里是个小男孩，某天在和姐姐发生激烈的争吵后，他就骑车出门了，可是出门后就成了永别，在路上被大货车给撞死了。然后哈里变成了幽灵，去了天堂。在天堂里遇到了阿瑟，阿瑟告诉他所有的幽灵都会去天蓝色的彼岸，可是也有的幽灵因为放心不下某些事情，而一再在天堂里游荡着，阿瑟就是这样的幽灵。
哈里在阿瑟的帮助下，回到自己的学校，也回到家里，哈里看到了学校一如既往的生活，也看到同学给他写的信，历尽千辛万苦才给姐姐道了歉，最终放下了才去了天蓝色的彼岸。
书到了的那天晚上，就拆开，让老大先看这本书，你会看着不想放下来。果然，当天晚上都快10点多了，催促了好几遍才肯去，后面几天的晚上，都在看这本书，也就不到一个星期的时间就看完了。
昨天正好是万圣节，吃完晚饭后拉着儿子陪我在小区里散步，就和他聊起，万圣节的来历是啥，万圣节是西方的鬼节，其来源有着各种各样的说法，一般的说法就是故人的亡魂会在会在这天从天堂回到故地，寻找生灵，以此得到再生的机会，而活着的人如果熄灭灯光和炉火，亡魂就会无法找到活人，同时把自己化妆成鬼怪吓走亡魂。
然后又聊到国内的中元节，中元节也是故人从阴间回到阳间的日子，家人们为了迎接逝去的亲人回家，还会做很多菜，摆在客厅里。爸爸小的时候，爸爸的奶奶还会让我躲在大门的后面，看是不是有亲人们回来了。每个暑假都有一项重大的任务，那就是要用毛笔写伏包，不仅要写爷爷的，还有二爷爷的，还有老爷爷的。虽然字体写的很差，想必爷爷们收到孙子们手写的伏包也还是会高兴的。
接着又聊回到《天蓝色的彼岸》这本书，聊到生死。死亡是正常的生理现象，年纪大的人去世是寿终正寝，而哈里的死亡是因为意外，大家对于他的死都会感到伤感和痛心的。哈里有自己放不下的事情，他在给姐姐道歉后，他放心了，他走向了蓝色的彼岸，然后他得到了解脱和重生。
哈里回到他思念的学校后，看到他最好的朋友彼得和他最讨厌的坏小子杰菲成为了好朋友；他所期待着的朋友伤心、老师难过的场景都没有发生。一切都使哈里感受到：即使他不存在了，但是生活还在继续。
然而当哈里看到班级的墙上所有的朋友为死去的他所写的信以及校园后院同学们为他种下的树时，他又深深地感受到：他的存在曾经留给别人些什么———那就是美好的记忆，不论生命以何种形式来过又离去，它终将留下应有的痕迹。
后来聊到他和妹妹的关系问题，当哥哥的有的时候，确实需要让着妹妹，不能和妹妹一个样，妹妹还小不懂事，也不能妹妹动手打一下，你也不分轻重的打一下。作为哥哥的你，需要爱护好自己的妹妹。
也推荐其他小朋友和家长一起读读这本书。
觉得内容还不错的话，给我点个“在看”呗
