我是一名书法教师，从事书法教学很多年了，学员的年龄段从5岁到40岁都有。我就来谈一谈什么年龄段学习书法最好这个问题。
谈论这个问题我们肯定不能太理想化，谈这个问题必须结合到我们的日常学习工作中来，也就是你这个年龄段能够投入到学习书法的时间长短的问题。如果太理想化了，我的观点也就没有太多实际意义了。
初临启功赤壁赋
结合实际，我觉得学习书法应该从三年级开始打基础，初中高中期间缓慢提升，大学期间深化，大学毕业后对书法的理解达到一定高度。
学习书法宜早不宜迟。书法不是印刷，需要变化，需要想象，需要创造。小朋友的想象力往往比成人的更加活跃，成人随着年岁的增长，思维渐渐固化，想象力也不断退化，对学习书法不利。
我的成人学员因为理解能力比较强，所以刚开始的学习进度很快，只要简单的几句话，几个示范就能够写出比较像样的东西，但是很容易定型，定型以后改变的难度比想象的都要大；小朋友因为理解能力比较差，学习速度非常慢，一个笔画都需要学习很久才能学好，一个学期下来，虽然练习了很多字，但是怎么都跳不过最基础的笔画学习。但是他们每个人都像是一滩水，清澈、纯洁，可塑性非常强，每一双大眼睛下都闪耀着希望的光芒。所以我认为学习书法“宜早不宜迟”
，因为现在小朋友们的学习任务太重了，到了初中、高中后更没有多余的时间投入到书法学习中来，随着年龄的增长，到了大学后，人的思维就会慢慢的固化，想象力也逐渐衰弱，对书法的变化之美较难以把握，所以我觉得学习书法宜早不宜迟。
虽然说学习书法宜早不宜迟，但是并非越早越好，我的建议是从三年级开始学习毛笔。我有个学员一年级的时候就送来学习了，刚开始我是拒绝的，因为我知道效果肯定不好，无异于骗钱。但是家长家庭比较宽裕，孩子又比较调皮，就算不送过来学习，在家里也是玩游戏，玩手机，还不如放在书法班级上多少也能学点东西。我改变不了家长的想法，就这样教了三年，因为那个孩子理解能力比较差，小手的控笔能力也不理想，再加上比较调皮，掌握的并不是很好。今年开学已经几个星期了，有几个刚加入的三年级学员与他安排同一个班级，三四次课以后，他已经和新学员拉不开距离了。不仅如此，因为当初可教育性比较差，家长的配合也不够深入，有些恶习也一直跟随着，对今后的书法学习影响较大。
其实，我们大家学习书法并不是都想炼成一名书法家，大家都是娱乐身心、陶冶情操而已，家长们送孩子去书法培训班的目的可能多一点，让他们作业写得好点，考试优势大点。既然没有成为最伟大的书法家这个目的，学习书法的最佳学习时间也就是另外一回事了。
只要你想学，只要你需要学，任何时间点都是最佳时间点。
小学阶段，课余时间比较多，为了打好书法基础，只要你家孩子不抗拒，大班阶段就可以让他们学习硬笔，三年级后再学习毛笔；初中、高中阶段学习任务比较重，但是有些喜欢书法的孩子们也可以在闲暇的时候学习；大学阶段，课余时间最多，如果你还喜欢这书法，你大可以在这段时间里全身心投入，练出一个专业书法家出来；工作后，如果还有这个热心，各种培训班，各种书法协会，全国各地的同道中人都会是你最好的朋友。
朋友，如果你是成人，学习书法千万不要纠结什么时间点最合适，等到那个最合适的时间点，你对书法的兴趣已经没有了，你对书法的需要也没有了，当下就是最好的学习时机，不要错过。
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