他的授权方式
▼形式：8人一组为最佳，30分钟
▼材料：眼罩4个，20米长的绳子一条
▼适用对象：全体参加团队建设及领导力训练的学员
▼活动目的：
让学员体会及学习，作为一位主管在分派任务时通常犯的错误以及改善的方法。
▼操作程序：
1. 培训师选出一位总经理、一位总经理秘书、一位部门经理，一位部门经理秘书，四位操作人员。
2.培训师把总经理及总经理秘书带到一个看不见的角落而后给他说明游戏规则：
—总经理要让秘书给部门经理传达一项任务，该任务就是由操作人员在戴着眼罩的情况下，把一条20米长的绳子做成一个正方形，绳子要用尽。
—全过程不得直接指挥，一定是通过秘书将指令传给部门经理，由部门经理指挥操作人员完成任务。
—部门经理有不明白的地方也可以通过自己的秘书请示总经理。
—部门经理在指挥的过程中要与操作人员保持5米以上的距离。
▼有关讨论
作为操作人员，你会怎样评价你的这位主管经理？如果是你，你会怎样来分派任务？
作为部门经理，你对总经理的看法如何？对操作人员在执行过程中看法如何？
作为总经理，你对这项任务的感觉如何？你认为哪方面是可以改善的。
瞎子摸号
▼活动目的：
让学员体会沟通的方法有很多，当环境及条件受到限制时，你是怎样去改变自己，用什么方法来解决问题。
▼形式：14-16个人为一组比较合适
▼类型：问题解决方法及沟通
▼时间：30分钟
▼材料及场地：摄像机、眼罩及小贴纸和空地
▼适用对象：参加团队建设训练的全体人员
▼操作程序：
1. 让每位学员戴上眼罩
2. 给了他们每人一个号，但这个号只有本人知道
3. 让小组根据每人的号数，按从小到大的顺序排列出一条直线
4. 全过程不能说话，只要有人说话或脱下眼罩，游戏结束
5. 全过程录象，并在点评之前放给学员看
图片来自网络，非商业用途，仅作配文展示
▼有关讨论：
你是用什么方法来通知小组你的位置和号数？
沟通中都遇到了什么问题，你是怎么解决这些问题的？
你觉得还有什么更好的方法？
狗仔队
▼游戏规则：
1. 将所有人进行分组，每组两人
2. 培训师提问：在小组里谁愿意做为A？
3. 剩下的人为B
4. 培训师说：选A的人代表八卦杂志的记者，俗称“狗仔队”，代表B的是被采访的明星，A可以问B任何问题，B必须说真话，可以不回答，时间三分钟，不可以用笔记。
5. 三分钟后角色互换
▼游戏讨论：
1. 该游戏可用于沟通游戏当中，主要说明的认识与陌生人进行交往的一些知识：
例如——
我们将谈话的内容分为几个层次：
最外层的谈话是对客观环境的交谈，比如谈天气，谈股市，因此比较容易交谈；
第二层就是谈话者自身的一些话题，比如交谈社会角色的话题，例如你的家庭状况如何呀？你是哪里人呀等等问题；
第三层就更深一层，涉及到个人隐私部分等比较敏感的话题，比如性、金钱的态度、个人能力的判断等等，
最后一层则是个人内心的真实世界，比如道德观、价值观等。
——不同层次的话题适合不同的场合和谈话对象，层次越高，双方的沟通和相互信任越能体现出来；
2. 对于直接面向客户式的销售人员的沟通能力很重要，就是要懂得循序渐进的将顾客心理的保护屏障一层层剥掉，从而使顾客达到内心的信任，促使销售成功。
3. 此游戏还可以进行改编，即将原先的分组重新组合，每6人一个组，原来的搭档必须仍在同一组，可由A扮演B的角色，以B的身份说出刚刚说掌握的B的情况，并告诉其它队员；做完之后互换角色，达到小组成员能够迅速的认识同伴并建立关系。
