本文将带你从句子翻译的角度，体会一下“谓语”和“非谓语”的一点不同！如果可以理解到位，一定能够解决你学习和考试中的一些困惑。
先看下面三句话，你能不能翻译出来？
The man was Tom.
The man was killing Tom.
The man killing was Tom.
初学者或者基础不牢靠的同学，对于后两句可能就比较晕了，被was killing和killing was弄得晕头转向。其实我们看一个句子想要表达的意思，最直接的方法就是先把“谓语动词”找出来。
第一句话的谓语动词是was，那么这句话表达的是谁是什么，翻译成汉语就是“这个男的是汤姆”。
第二句话的谓语动词是was killing，找到谓语动词，一般情况下我们按照正序翻译就可以了，翻译成汉语就是“这个男的那时正在*Tom”。
那么到了第三句话，他的谓语动词应该是哪个呢？千万不要把killing was当作谓语动词，根本就没有这种形式，它的谓语动词其实是was，在直线距离教育之前的视频课里讲过，单独出现的doing形式可能是一种修饰，我们暂时可以把修饰忽略，先看这句话的主干部分，翻译成中文就是“这个男的是汤姆”，跟前面第一句的主干是一样的，我们再把修饰加回来，即可翻译为“*人的那个男的是汤姆”，这个killing其实是在修饰the man。
我们见到谓语动词的时候，句子讲的是“谁是什么”或者“谁干什么”，句子一般是正序翻译的；我们见到非谓语的时候，比如第三句里的killing， 它可能是一个修饰，起到的是补充说明的作用，这时候可能要倒序翻译。
谓语动词一般正序翻译，非谓语动词经常倒序翻译，带着这样的理解我们再去看句子，句子的理解可能就会简单了许多，比如来看下面这一句话：
Children sitting in the backseat are crying.
这句话中单独出现的doing形式（sitting）是修饰，我们在前面的文章里讲过，介词加名词结构（in the backseat）也是一种修饰，这句话的谓语动词是are crying，修饰部分（sitting和in the backseat）暂时忽略不看，我们先看句子的主干，讲的是“孩子们正在哭”，然后把修饰部分补充回来，即可翻译为“坐在后座的孩子们正在哭”。
学英语，先把语法现象的作用学明白， 之后的学习就会轻松无比！
期待你的进步，感谢关注直线距离，让你的学习不走弯路！
