邀请小学二至六年级学生，搞奖学金争霸赛，校外培训机构心思何在？
现在的校外培训机构，为了拓展培训业务，也是够拼了。年前爆出的好几家比较知名的培训机构，花重金聘请了某位“教了一辈子语文，又教了一辈子英语的名师”轮番做广告，结果被权威媒体强势曝光，虽然落得一地鸡毛，可培训机构却没少赚钱。
寒假的余额已然告急，中小学春季学期马上就要开学了，那些为生源而奔忙的校外培训机构也在行动。
有网友截图爆料，在某个小升初政策交流群，那个在培训机构当老师的群主，就发出一则“XXX争霸奖学金测评”的公告，出于避免广告的需要，这里隐去了前面的冠名。群主还发出口令红包，提示群内那些为教育而焦虑的小学生家长加以关注。
公告内容显示，测评考试的目的有二：一是是知识检测，二是奖学金评定；考试科目为语文和数学，考试时间分别为60分钟、90分钟，根本成绩综合排名；报名对象为小学二年级到六年地级的学生，考试时间就是本周末。
争霸赛的奖学金设置很是诱人，特等奖5000元，一等奖3000元，二等奖2000元，三等奖1000元。某个年级报名参赛的学生低300人时，不设特等奖，最高只设一等奖。
只见群内不少家长抢了口令红包，有的还按照提示加群，登记了孩子的年级、姓名和联系方式。事实上，这只不过是一些校外培训机构策划的营销活动，以这样的形式宣传招生而已，家长得看清这些机构的心思。
首先，校外培训机构悬出的奖学金，并非是现金。对于突出重围、脱颖而出的优秀学生，获奖后并不会拿到真金白银，只不过是获得组织争霸赛的培训机构下发的报名补课费抵用券。如果获奖的小学生后续不在该机构补习，那拿到的抵用券就如同废纸一张，只不过参加了一场考试而已。
如果说按照该培训机构的预计，每个年级有两三百学生参赛，五个年级下来就是上千人参加，拥有了这么多潜在的补课对象，又拿到了他们的联系方式，后续“一对一”宣传营销课程，也是宝贵的信息资源呢，多少会转化一些考生来本机构补课。对组织活动的机构来说还是一个“赚”字！
其次，校外培训机构在宣传自己的同时，也在以奖学金的方式吸引、圈定优质生源。众所周知，不管是公立中小学，还是民办学校，有了优质生源，出口成绩自然而然就上去了，学校的口碑也就出来了。校外培训机构，也有着对优质生源的渴望。
要是那些在争霸赛测评中拿到了奖学金的几十个孩子，都能留在该校外培训机构补习，显然是培训机构求之不得的好事情。
通常情况下，优质生源后续发展往往很是看好。即使他们不在机构补课，就是课内那点学习，也能学得很好。这些孩子将来往往很有建树，几年之后极有可能就是中考、高考的学霸，到时培训机构拿出来宣传，也实至名归，何乐而不为呢？
要是参加活动的成本不高，家长可积极支持孩子参加这样的奖学金争霸赛。拿奖学金是次要的，通过这样的活动，让孩子与校内外的同年级学生PK，进而找到学习上的差距，以便更好地定位自己的学习目标，同时也是一个很好的学习锻炼机会。
家长需要引起重视的是，就是争霸测评结果的运用。素质教育与应试教育交错的当下，在孩子的可承受范围内，对他们进行必要拓展学习，或者说补短板和弱项，适当搞搞校外补习，是可行的，也有其必要性。
不过家长要保持理性审慎，不可盲目选择补习机构，尤其是在争霸赛中获得奖学金的考生，家长更要引起重视，为这些优秀的孩子选择更加适合他们的培训机构。
那些有知名度、有实力的校外培训机构，上一期的补习还没有结束，下学期的补习学位早就被预定一空。他们也会以奖学金的方式对在他们那里补习的优生发放奖励，在下学期缴纳补课费时进行抵扣，但一般不会刻意组织专门的争霸赛。
总之一条，不管有没有奖学金、能不能拿到奖学金，家长可让孩子多参加一些实战锻炼。只是在为孩子选择补课机构时，一定要因材施教，选择最适合孩子的培训机构，不要在于那点所谓的奖学金。
校外培训机构邀请小学二至六年级学生，参加奖学金争霸赛，你怎么看？欢迎关注、留言评论。
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