该片在2012年上映，目前评分只有2.0，虽然评分不高，但确实值得我们去深思。其中反映了许多当今社会所存在的现象，如空巢老人、留守儿童、城乡差距、人与动物等。该片讲述了主人公开开的父母为了生计，离开家乡去城里打工，留下年迈多病的爷爷在家照顾开开，开开为了不让爷爷担心，他所有的心事只能向自己捡来的狗狗小胆儿说，于是小胆儿成立开开最好的朋友。小胆儿不喜欢吭声，爷爷一度怀疑小胆儿是哑巴，但小胆儿似乎明白开开的伤心，它与开开时时刻刻都在一起。经济的拮据导致开开家没有多余的钱去充电视费，开开只能去邻居家看一眼电视然后带上自己的小胆儿回家，没有电视可以消遣的他，每天晚上给爷爷念书，尽管有些复杂的字和多音字开开总是念错，但是他吐字清晰，有爷爷和小胆儿的陪伴也是温馨的。开开每天都期待着爸爸妈妈的电话，常常在梦中与爸爸妈妈相见，可醒后更多的是思念的泪水。由于爷爷担心开开受细菌感染，不让小胆儿上床睡觉，开开在一天吃饭的时候给爷爷讲自己长大了想一个人去另一空屋睡觉。冬天来临，气温一天天下降，爷爷点的暖炉由于通风不善导致爷爷煤气中毒，九岁的开开急忙打电话叫救护车，好在爷爷被救了回来，在这以后，开开搬回去和爷爷一起睡觉照顾爷爷，开开变的更加懂事了。但是，天有不测风云，爷爷终究没有躲过病魔的折磨，爷爷离开了。爷爷离开后父母回来处理丧事，处理好爷爷的后事后，爸爸妈妈不得不回到城里上班，由于没有人脉，没有金钱，很难在城里找到学校，开开不得不一个人待在乡下，九岁的他带着狗狗在家里生活，虽然开开很坚强，但是他终究只是一个九岁的孩子，他也害怕，总是半夜惊醒，他不敢待在家里，他也没有办法很好的照顾自己，他每天在家门前的台阶上学作业，小胆儿也陪在他身边，九岁的他也没有什么卫生意识，和狗狗同喝水，同吃馒头，这时找好学校回来接开开的父亲看到儿子趴在台阶上写作业，和狗狗一起吃喝的他也不禁潸然泪下，开开和父亲给老师同学，爷爷道完别便要去城里了。但由于狗狗不能带到车上，小胆儿被留下了，开开哭着求父亲把小胆儿一起带走，但是开开最终哭着与小胆儿分开了，开开离开后，小胆儿天天在家门口看家，等待主人的回来，领居家的妹妹不时的给小胆儿吃东西，开开也和领居妹妹经常打电话，开开在电话里也经常给小胆儿和妹妹念书，由于长途电话话费高，开开受城里同学朱靓的启发，向朱靓贷款10元买电话卡，他又不想让爸爸妈妈知道，他便去回收塑料瓶还钱给朱靓（朱靓的父亲是银行家，母亲是董事长，他长大后希望成为一名银行家，所以大家都叫他银行家，他从小便有商业头脑），但是，开开最终还是没有瞒住父母，一次，开开母亲去接开开放学发现了儿子捡瓶子和给狗狗念书的事，父母知道后告诉开开现在他最重要的任务是学习而不是赚钱，告诉开开小胆儿并不是爱听他读书，而是想听到他的声音，说每星期可以给领居妹妹打电话，让小胆儿听听他的声音。并告诉开开春节一起回去看小胆儿。终于，春节开开和爸爸妈妈一起回来过年，小胆儿和主人终于再见了，回家后爸爸妈妈也看到了开开和小胆儿之间的友谊，觉得带小胆儿一起去城里，开开终于不用再和小胆儿分离了，去到城里，开开的同学非常喜欢小胆儿，经常来和小胆儿玩，小胆儿终于又可以和开开如影随形了，但是，天不如人意，在一次外出游玩时，小胆儿为了去捡一个栅栏外的塑料瓶，翻过围墙，被车撞了，抱去宠物医院抢救，但是最终没有希望，开开抱着奄奄一息的小胆儿回到家里，把小胆儿放在毯子上，开开又开始给小胆儿念起书来。看过该片的人大都都呼吁应该关心农民工子女，但是，我在想在这背后更多的是城乡的不平等，这种不平等造成了留守儿童、空巢老人，也正是这种不平等，迫使乡村的人不得不进入城市谋生，孩子也不得不在孤苦无依时随父母来到城市，小胆儿也不会因为来到城市而牺牲。但是从另一方面说开开来到城市又不得不说是件好事，因为如果他一直在信息闭塞的乡村，他学不到更多的东西。由此可以看出和谐社会的建立我们需要做的还很多。
ps 上诉只是粗略的谈了一下影片内容，其实里面的东西还可以深层分析，除了上述的社会现象还有那时的师生关系及其他人际关系，学生积极求学的精神等都是我们可以反思的。
希望我们可以珍惜机会，好好念书。
以梦为马，不负韶华!
