三、九字科学员的多样性与尊师重道
每个九字科学员都有着独特的性格和选择。有些人保持着对师傅的尊敬和尊师重道的情感，而另一些人则可能持不同态度。一个视频在网上引发了争议，节目中的字幕显示，两名九字科学员，卢九铭和张九龄，在节目中被称为何云伟的徒弟。然而，这个标签并非完全准确。
这一情况有两方面的原因。首先，张九龄当时尚未正式拜师，他参与了节目，并称何云伟为“老师”，这在九字科学员之间是常见的称呼。其次，后期制作的字幕可能并不了解九字科学员的师生关系，因此将张九龄称为何云伟的徒弟。这一误解并不改变张九龄曾是何云伟学生的事实，但在后来，他选择了不同的道路，也曾内涵何云伟。
这样的故事在德云社并不罕见，每位艺术家都有着自己的选择和发展轨迹。尊师重道和“一日为师终身为父”的理念在宣传中常常被提及，但实际情况却因个人性格和经历而异。在这个特殊的艺术圈子里，每个人都在不同的山上唱着属于自己的歌，这也是他们在艺术道路上追求的自由与发展。
【要点分析看法】
这个故事反映了曹云金、九字科学员和德云社的师生关系和历史。首先，它展现了在艺术界师徒之间的特殊情感，师生缘分深厚，有的人选择尊师重道，有的人则可能持不同态度，但这并不妨碍他们在艺术道路上不断前行。其次，这个故事也反映了艺术的传承和发展，不同的师傅为学员们提供了多样化的教育，使他们的艺术之路更加丰富多彩。最后，德云社的曲艺研习社为年轻的艺术家提供了成长的机会，虽然不同的学员选择了不同的道路，但他们都承载着师生情缘，这是艺术界独有的亲情。这个故事告诉我们，无论选择何种道路，尊师重道和自由发展都是宝贵的价值观念，每个人都在追寻属于自己的艺术之路。
