动荡的童年经历让宫崎骏对恬静幸福的生活充满了渴望，而他把这份渴望都融进了自己的作品中，用来填补那些丢失的幸福童年。
阿德勒说：“幸运的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。”
宫崎骏的童年是在不幸中成长的，他亲眼目睹了战火不断、流离失所、民不聊生，所以，他及其憧憬那种幸福温暖人人和谐的生活，而四处搬迁的动荡童年经历对他后来的创作起到了很大的影响，所以在《龙猫》中我们能看到“动化”的背景。
搬家，意味着要去适应一个新环境，要去一个邻里不熟悉，风土不习惯的地方，这是一种表象上的地域变动，但其实更是内心动荡不踏实的一种折射。
动荡不安的不幸童年，让宫崎骏更加懂得了幸福和温暖的来之不易，所以，他把这些都写进了自己的故事里，化身成《龙猫》中风景秀丽，怡然自得的田园风光图。
传统日式建筑被绵密的森林环抱，出门一脚踏入通往精灵居所的小径，郁郁葱葱的花草点缀着乡间，亲近自然的井水，高大茂密的樟树，远处整整齐齐的水稻田，还有慈祥友善的邻居，这些都是宫崎骏想象中美好的童年。
搬迁之路的“动化”背景，是《龙猫》的背景，更是宫崎骏影片的特征之一，他把动荡不安的童年记忆以影片背景的形式进行了表达，而在“动化”的背景之下，他并没有对生活失去信心，而是以他大胆的想象为我们营造了一个温暖治愈的童年环境。
懂事乖巧的小月和烂漫可爱的小梅，她们就像是宫崎骏的缩影一般，承载着他对美好童年的向往之情，于是，宫崎骏会在影片中创造出风景怡人、友善和谐的生活画面。
背景“动化”是他对童年遭遇的隐射，但在“动化”的背景之下，他更是融入了美好和温馨的场景，这是他对童年的填补，更是他对每一位屏幕前观众的期许和祝福。
宫崎骏的影片中，担当主人公的永远是孩子，《龙猫》中乖巧懂事的小月和烂漫天真的小梅，《千与千寻》中勇敢无畏的千寻，她们都是以纯真善良、天真无邪的形象出现在我们的视线里，而这正是宫崎骏的影片特征之一。
影片中，草壁先生带着小月和小梅到达乡下的家后，有这样一个情节：
邻居小男孩勘太向她们大喊，“你们家是鬼屋”，小月和小梅却没有害怕，而小梅却说了这样一句话：
“人家才不怕那些呢！”
孩子的世界总是单纯的，在她们眼里风是龙猫巴士从身边飞奔而过，水中涟漪是它留下的脚印，林中倾泻而下的积雨是龙猫在跺脚，黑夜里的怪声是龙猫在玩耍，橡果是世界上最赞的礼物，真诚的祈祷种子都能发芽。
她们纯净的内心世界总是能发现生活中大人们看不到的美，也正是因为如此，她们才不会惧怕新环境的“糟糕破烂”，更不会恐惧从未见过的龙猫，在大人的惯性思维里，如果一只从未见过的动物出现在自己面前，我想大概第一反应都是恐惧和害怕，甚至很可能会给这种东西贴上“怪物”的标签，但天真烂漫的孩童不会。
在宫崎骏的影片中，孩童们是善良和美好的化身，所以，她们干净清澈的眼睛能发现别人看不到的美好事物，比如龙猫，比如发芽长大的“参天大树”，比如龙猫巴士。
