昨天，我们写了一篇关于学困孩子的文章。
孩子反应慢、写字慢、成绩没有进步还不合群，总是沉浸在自己的世界里怎么办？
下午，我看到了一条这样的留言：
知足，听写错了，
第一行是第一次改的；
第二行，我写了一个正确的在旁边，回去改还是反的；
第三行写的还是反的；
最后，我让她把语文书拿出来，找到这个字，才写对。
拼音kjft也反着；
叶，也是十口这样写；
……
只要陪着，慢慢就能做题，背诵课文。
听到这里，
你是不是觉得，
这家长未免也太有耐心了吧！
告诉你吧，
这不是孩子的家长，
而是孩子的语文老师！
或许，面对这样的孩子，
有时候，连家长也放弃了。
但是，那对孩子不放弃的，
一定是这世界上最可爱的人。
可是，有时候一个班里不止一个同学这样子，
可是，有时候孩子的状况比上面的差得多，
可是，有时候老师也不知道该怎么办才好，
……
这个时候，
还是需要家长多加配合才行。
从下午放学到晚上睡觉，
这段时间还是很长的，
还是有很多的时间可以利用的。
如果，每位家长都能像这位老师一样耐心，
那么，哪里还有什么学困生？
有的家长会说，
我文化水平低，
我辅导不了孩子，
可是，正是不懂，才要学习，
我相信，有用过我们视频的家长，
都会觉得自己在辅导孩子的时候，
思路明朗得多。
孩子，我想告诉你，
这个世界总有人悄悄爱着你！
家长，我想告诉你，
这个世界总有人悄悄帮着你！
我希望，
你能看到，
你能听到，
你能感受到！
教育，需要家长和老师共同参与；
尤其是，孩子遇到困难的时候！
