提起小升初，很多家长都面露苦色。因为有很多孩子在小学阶段成绩还不错，可是上了初中后却开始下滑，这种现象引发家长集体忧虑：初一学生厌学怎么办？初一学生厌学的原因有很多，我们要针对厌学的具体原因具体对待。
初一女孩，13岁，严重厌学，孩子本身并没有什么升学压力，但还是不肯去上学，不知道淮安有没有专业的心理咨询机构或者教育培训机构来纠正。
张女士：我的儿子升入初中了，学习却不认真，没有自觉与热情，作业出错率恩高，说他也没效果，好像对学习也无所谓。小学时，我的儿子是成绩很好的孩子，特别是数学，可是现在就连最好的数学，成绩也不好了。老师说他，他也根本不听，我很着急，怎么改变这种情况呢?
1、望子成龙，过分的看中分数 许多家长都十分看中学生的分数，以分数来评价一个学生的好坏，导致学生自信心的不足从而产生厌学的心理。学生的分数只能代表学生某一段学习情况，而不能作为全面评价学生的标准。家教方式不当，过重的学习负担超过了学生的承受能力就会使学生对学习产生厌恶的心理。家长不应该以分数作为评价学生的唯一标准，应该形成一套更具客观的更合理的和更全面的评价标准。
2、破罐子破摔，无所谓 家庭环境不良，使学生产生厌学的倾向。家长本身对学生学习就不报很大希望，消极的思想导致学生对学习没有目标，失去信心，从而产生厌学情绪。
1、缺乏正确的学习目标和学习动机 学生没有树立正确的学习目标自然也就不会有明确的学习动机，使学生在学习过程中产生了一种盲目性，学生不知道为什么而学习，该怎样去学。有的学生还以为是为父母而学习。因此把学习看成是一种负担，是完成父母交给的任务，缺乏对学习的兴趣，只是机械的应付，学习成绩差的学生会受到来自家长和同学的压力、责怪和鄙视，同时又不知道怎样与教师密切配合和交流。导致学生的自信心降低。所以在遇到困难时就产生了逃避的想法。
2、缺乏良好的学习习惯和学习方法 学生由于没有培养良好的学习习惯导致学业成绩不良，会造成精神苦闷，就会觉得学习不下去，认为自己什么也不行，从而产生厌学的心理。因此加强学习方法的指导，使学生从"学会"走向"会学"。教师和家长对学生学习方法的优点应及时给予表扬、激励；对存在的问题及时进行矫治和帮助。使学生改正不良的学习习惯，形成良好的学习方法，促使学生在不断的成功中，增长自信。
