父母支持老师
就是支持自己的孩子
有人说：“懂沟通的家长，不止赢了老师的心，还赢了老师对孩子的偏爱。”
虽说教师的职业道德要求老师一视同仁，但老师是人，也会有情感。
任何人的潜意识里，想要亲近的，往往都是那些理解自己、配合自己、和自己聊得来的人。
有远见的父母，都懂得做好孩子和老师之间沟通的桥梁，为孩子赢得老师的关注。
被评为中国家庭教育十佳公益人物之一的贾容韬，曾是一名成功的商人。
但为了挽救成绩倒数第一，还数次参与群架，差点被学校劝退的儿子，他最终选择关闭了公司，成为了一名陪读父亲。
而他陪读期间，最为重要的一项工作就是：和老师交流，沟通，了解孩子的在校情况。
那段时间，他几乎天天往学校跑，虔诚的向各位老师讨教教育经验。
他还随时备着笔记本，方便记录老师们分享的重要内容。
由于他尊重、肯定、欣赏并支持老师工作，老师们也被他的诚心和执着感动，不仅对他的儿子改观，还多了些许关注：
找儿子谈心，送儿子书籍，还让儿子当了体育课代表。
感受到老师关注的儿子，信心得到了增长，也开始积极回应老师：
上课开始听讲了，按时交作业了，主动找老师问问题了，违反纪律也少了，成绩也有了一定提高。
一位曾经对他儿子失去信心的老师也说：
“换了别的家长，这孩子可能就没希望了。
你不但自己做得好，还和老师配合得好。三天两头往学校跑，心劲儿总是那么高。
一把年纪了，还那么执著地研究家庭教育。
老师们要不被感动，就是铁石心肠了。”
有句话说的好，家长、孩子与老师的关系，犹如两人三脚竞走。
在孩子的学习生活中，孩子的自身努力固然重要，但做父母的也要做好助推剂，在孩子需要的时候，帮孩子一把。
把每一次与老师的沟通，化作拉近孩子与老师间关系的契机。
父母支持老师，老师才能支持孩子。
这3个误区，千万不要犯
对父母来说，怎样处理跟老师之间的关系，怎么和老师沟通，是一门很重要的学问。
想要真正帮助到孩子，家校沟通时，父母一定不要犯这三个错误。
1. 不要总回复“收到”和“好的”
一位从教多年的班主任朋友曾跟我说过一件事。
她班上有一个男孩，挺聪明的，就是上课爱说话，经常不写作业，书写也潦草。
每次她和男孩妈妈反应，得到的回复总是：好的，老师，让您费心了。
朋友有意通过家校配合督促男孩改进，但妈妈的回复，让她觉得话题到这里就结束了，便没有继续深谈。
经常跟老师回复好的、收到，固然不会出错，但很容易错失跟老师沟通的良机。
如果我们能顺着老师的话，继续探究如何帮助孩子，把问题、忧虑全部提出来，并及时反馈孩子后续的改变。
让沟通有方向，事情有回音，问题有解决，老师自然很愿意去帮助孩子进步。
2. 不盲目护短
教育学者钱志亮分享过一个故事：
一位老师发现学生上课玩手机，便直接没收了手机，并批评了学生几句。
结果孩子回家却说被老师揍了。
家长来校不分青红皂白就跑到质问老师，指责老师教育方式简单粗暴，逼老师道歉，直到最后校长出面才解决了。
这位老师无比绝望，他说：“我以后怕是不敢再管学生。”
大多数老师，都是希望自己的学生成人成才的。
他们批评孩子，代表的是负责任；管教孩子，表达的是在乎和关心。
家长讲道理，不盲目护短，不寒了老师的心，老师才会更尽心去教育孩子成长。
3. 不推卸责任
知乎上有人问：老师最反感家长说哪些话？
被网友们反复提及的都是家长推卸责任的话：
“老师，我家孩子就交给你了！”
“老师，我家孩子管不了了，麻烦你好好教育。”
“孩子整天在学校，我们怎么管得了，还得靠老师你啊！”
这些话看似是对老师的信任，却句句都在推卸做家长的责任。
其实，教育最怕的就是家长图省事，父母的怕麻烦就是在耽误孩子。
试想，父母自己不肯花费时间和精力去管教自己的孩子，又怎能指望老师能把孩子教育好呢？
教育的关键，永远在家长身上。
父母只有尽职尽责，不怕麻烦，把孩子教育好，才能带动老师一起相信孩子，肯定孩子。
