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我们的家长在教育孩子的时候，通常都是比较随意。想起来孩子在某个事情上需要教育了，不分时间和地点就对孩子一通教育。表面上，家长尽到了教育的责任，积极地指出了孩子的问题，但实际上一点意义也没有，反而会引起孩子的逆反心理。最常见的便是，在吃饭的时候，家长教育孩子：最近你写作业很慢、老师说你表现不好、这次数学测验为什么只考了这点分……
家长认为在饭桌上，是最好讲道理的时机。在饭桌上批评孩子的行为，可能被中国的家长延续了几十年，不少成年人也会抱怨，逢年过节和家人相聚，在吃饭的时候，依然会被父母数落，工作不好等等问题。在饭桌上讲事情，批评孩子，从侧面说，就是我们的家长不懂批评的艺术，不懂如何教育孩子。
1、 重要的事情要在重要的场合说
我们家长通常觉得要教育孩子了，那一定是这个孩子身上的问题必须得到重视了。既然是需要重视的问题，那么一定是需要一个严肃的场合，让孩子意识到，他所犯的错是严重的。比如写作业拖拉的问题，这是比较常见的学习问题，属于学习习惯不好。家长最喜欢在饭桌上对孩子指出：一会写作业给我快点写！听见没！写作业拖拖拉拉！给谁学习呢！边吃着饭，边说着写作业的问题。孩子一想到等下要写作业，被家长监督批评，不仅饭吃不好，写作业的时候情绪也会抵触。
那什么时机批评孩子才是最佳的呢？首先我们要明白批评的作用，就是让孩子认识到错误并且改正。也就是批评是严肃的事，所以我们需要在一个特定的时间，父母和孩子来一个座谈会，认真和孩子谈一谈他的问题。比如孩子写作业拖拉的问题，我们需要等孩子完成作业后，坐到孩子身边，和他严肃地谈话。针对写作业时的问题，向孩子建议改正哪些缺点。
