家长们,你们有没有发现孩子学习时,常常有这些现象:
分不清“天”和“夫”、“人”和“入”;
写错“b”和“d”、“p”和“q”;
总是认错字、形近字不分、写镜像字;
阅读困难,经常加减字、跳漏行,不解词义;
很多家长会觉得是孩子粗心,或不用心学习。但不论家长怎么反复引导,孩子依旧会出现认错字、写错字的现象,这很可能是孩子视觉分辨出了问题。
什么是视觉分辨?
视觉分辨是指:阅读时眼球按照一定顺序逐字逐行平顺移动,并对图文信息进行对比和辨认的能力。通俗地说,就是孩子是否能看清字、辨别字。
为什么孩子会存在视觉分辨不足的情况呢?这可能跟孩子6岁前相关刺激不足有关,就比如向日葵要开花需要得到充足的光照,如果光照不足就无法开出灿烂的花朵,孩子的视觉分辨能力也是一样。
视觉分辨不足的影响
视觉分辨不足不代表孩子完全没有视觉分辨的能力,而是跟同龄人相比,他的这项能力更弱些,那么在学习和认字上,就会出现差距。比如:
● 辨别拼音“b”“p”“d”“q”、“t”“f”等困难;
● 辨别汉字的形近字如“天”和“夫”、“田”和“由”“甲”、“人”和“入”“八”等有困难;
● 经常会将数字6和9、2和5认反。
视觉分辨不足的孩子,经常加减字、跳行、形近字不分、认错字,审题不清楚,这给孩子的阅读和学习带来了困难。