第二个时间：小学三年级。
我们都听过“三年级现象”，意思是很多孩子在一二年级的时候表现非常好，可到了三年级之后成绩一落千丈，其它方面的表现也是不太理想。
对于这种现象，解释得最多的是因为超前学习造成到了三年级之后学习动力不足，但事实是否真是如此？
其实，“三年级现象”的出现是多层原因造成的，而超前学习这种说法的影响恰恰是最低的因素；还有一个原因是被很多家长所忽视掉的，那就是三年级的孩子正处于“开窍”的第二个黄金期，大部分家长并不知道，所以没有把握住，导致孩子跟别人的差距越拉越大。
我们把这个阶段的开窍期称为“语言爆发期”，孩子的语言能力在这个时间点会有一个很明显的提升，所以需要家长重点培养孩子的阅读兴趣，让孩子养成阅读的习惯，这样孩子将来的语文成绩才会越来越好。
尤其是如今到了大语文时代，阅读为王！如果三年级还没有开始培养阅读习惯，那么孩子在学习上只会越学越累。
第三个开窍时间：初中二年级。
相信家长们都听过一句话，叫“初一相差不大，初二两极分化，初三天上地下”。
对于初中的孩子而言，差距是从初二就开始拉开的，因为初二这个时间属于孩子第三个“开窍时间段”，有些孩子把握住了，成绩就扶摇直上，没有把握住的，到了初三和别人的差距就是“天上地下”了。
初二的孩子大概也就是十三四岁，这个年龄段是逻辑思维和理性思维成长最快的阶段，所以重点要抓孩子的理科方面的成绩，也就是数学（包括几何），物理、化学等等，多花些时间搞定这些科目，到初三时，面对中考这一大关就能轻松应对了。
这就是孩子开窍的三个黄金时间段，而从这三个时间段，其实我们还能发现一个规律，就是学习上的重心划分。
对于英语这一科而言，一定要从幼儿园甚至更早的时间来做启蒙，英语是一门可以提前学完的科目，所以前期打好基础，做好早教工作是非常重要的。
在很多地方，很多小学毕业的孩子，英语水平甚至都已经达到了大学四六级的水平了，这并不是所谓的“卷”，而是这些家长很好的把握住孩子的开窍期，加以引导，孩子成长就会非常快。
