绘本选择上的总结:选择孩子感兴趣的图书,同时结合高质量的内容,我认为孩子的阅读是需要持续培养的,我也有过担心,在课业繁重的小学开始,如何让孩子还能持续的阅读,是需要自己努力去钻研的。
如何有效亲子阅读,让孩子爱上绘本?亲子阅读是一场大战线,在我预估来看,8周岁孩子就可以独立阅读了。但是可能要到很久,她不可能有习惯性阅读的状态,所以可能还是需要家庭中的人给予一定的习惯培养。相比简单的阅读书籍和文字,幼龄时期的绘本阅读是伴随着更多的趣味和互动的,如何有效的亲子阅读呢?我总结了以下几个内容:
- 父母是主力军
- 长辈不打扰孩子独自翻书的时刻
- 选择一个固定的时间进行
- 模范榜样作用
我相信这四点,字面上理解是挺简单的,但是要真正持续的进行,还是很大的难度,我这里要特别点名的就是我们娃爸,他在亲子阅读上贡献了至少80%的作用,起初,还在在刚开始接触绘本的时候,她很喜欢妈妈讲故事,慢慢的,她开始和爸爸培养更深的阅读友谊,每天睡前半小时的阅读是雷打不动的习惯,有时候小朋友还要为了多看几页而据理力争,努力争取自己的民主权利。可能也是为了不肯睡觉,但是我相信应该是孩子更喜欢这种共处的时光,不愿意道一声晚安吧。
有没有发现一个特点,就是孩子会让父母反复的读某一本绘本,有时候父母都读的哈欠连天,孩子还是听得越来越精神,这就是一种兴趣的培养,父母在陪伴的过程中,千万不要表现的不耐烦的情绪,因为你今天的表现会让孩子也对阅读产生不耐烦,后期再去纠正可能需要花费更多的力气。
在很多家庭宠着一个孩子的时代,孩子的空间活动其实是受限的,她会被各种打扰,包括“宝宝吃水果啦”,“宝宝喝水啦”,“宝宝吃饭了”等等,不能说有多少的坏处,因为每个家庭都是这样过来的,不过我们的要求就是孩子在专心做某一件看上去持续性的事情的时候,尽量不要去打扰,唠叨也是一回事儿。
那么最后还是一个榜样作用,当父母捧着手机在刷朋友圈的时候,有的孩子可能就会觉得为什么你可以娱乐,而我非要看书,因为她已经将看书定义为学习,而非放松。所以如果可以的话,父母也放下手中的手机,在书柜里拿出一本书,和孩子一起享受安静的阅读时光。
如何提高孩子的识字量?我相信,如果持续的亲子阅读,你会发现,孩子认识的汉字会比一般的孩子多,因为还在喜欢书上的内容,自然而言就会对那描述这美好内容的汉字感兴趣,很小的时候,我们曾经测试过,如果点着汉字一个字一个字的点过去,自己故意打个哈欠没有说出来,孩子自己会说出那个汉字,这是一种特别神奇的感觉。
有一次我生病发烧,躺在那里哼哼唧唧,小朋友就跑过来,帮我测量体温,然后给我贴上她的冰冰贴,最后,她拿起一本书给我读起了故事,磕磕绊绊的读完了,把我感动的不行。
有些父母看到孩子的识字量不多,就很着急,开始教孩子识字,那么我们可以看到现在很多识字的材料,诸如: