打人是孩子的一种“社交方式”，孩子只是没有意识到，打人这种方式是不对的。我们只是制止孩子打人，通常收效甚微。孩子下次遇到同样的情况，他不懂除了打人推人还可以用什么方法不知道除了打人他还可以采取什么方式。
两个男孩躺在蓝地板上打架
我们纠正孩子打人行为，关键是让孩子意识到，跟小朋友社交打人这种方式不对，并且让孩子知道正确的方式是什么。
孩子打人后要2次道歉第1次道歉，让孩子亲口语言清晰地表达道歉。道歉这份“仪式感”，会让孩子意识到自己，做了一件错事，明白打人是不对的。
“单纯衡量效应”指出如果人们，被问及他们的行为倾向，他们最终会愿意，按照自己所回答的结果去行事。也就是说孩子道歉时，承诺以后不打人，孩子的回答往往，会影响他之后的做法。
第2次道歉是家长。作为孩子的父母，我们理应跟被打小朋友道歉。同时，让孩子明白，他犯错误爸爸妈妈，会帮助他一起改正。任何教育方式，孩子与父母安全的亲子关系，都是最基础的。
幼儿园“新丁”妙趣多
了解孩子打人的原因。孩子打人，通常发生在两个孩子互动的情况下。比如孩子自己玩具被抢了，或者想要对方的玩具，其他小朋友不给。
在了解孩子打人原因的时候，前提是要让孩子明白，他在父母这里是安全的。让孩子知道，现在我们与他讨论的是打人这件事，而并没有去否定他这个人。孩子只有在安全的环境下才会跟父母说去聊，不然孩子害怕惩罚等原因，会逃避父母的问题。
孩子间单纯的打闹，哭泣…
告诉孩子正确的方式了解孩子打人的原因后，不是要进行说教。如果我们只告诉孩子，不能打人就结束了。下次还是碰到同样的情况，大概率孩子还会打人，因为他不知道。这个时候，他除了去打小朋友，还有其哪种其他方式可以解决。
比如孩子因为玩具被抢，所以打其他小朋友。我们就需要告诉孩子，当玩具被抢的时候，可以大声地呵斥对方：“这是我的玩具，我现在还要玩，你不可以抢我玩具。”
孩子能用语言表达出自己，这时候不愿意分享玩具，就会阻止对方抢玩具的行为。同时孩子的话，也会引起周围老师或者家长的注意。如果对方还是抢夺的情况下，旁边的大人就可以伺机介入，防止两个孩子打架升级。
有瘀伤的小男孩遮住耳朵，而他的父母在背景上打架。家庭暴力概念Little boy with
我打你是想告诉你，不可以打人父母通过打孩子这种惩罚方式，纠正孩子打人的行为，是最不可取的。试想我们揍完孩子，然后教育孩子说：“我打你，是要告诉你不可以打人。”这不是谬论吗？孩子会习得父母的行为以及处事方式。我们只有揍孩子这一种教育方式，那孩子下次碰到事情，也会很自然地通过打人的方式去解决。
孩子打人屡教不改，通常是孩子没有掌握正常的社交方式。孩子打人只是孩子，使用错误的“社交方式”，纠正孩子打人的行为，关键在于父母要了解孩子打人的原因，并告诉孩子下次发生同样的情况，可以用哪种正确的方式应对。
