有可能是存在言语或语言发展障碍。
在儿科门诊，常常可以听到家长们焦虑而迫切的询问：
“我的孩子已经2岁了，为什么迟迟不开口呢？”
“邻居家的孩子可以流利背诵唐诗宋词，为什么我家孩子说话总是含糊不清，让人难以理解呢？”
孩子说话总是吞吞吐吐、不流畅，听着真让人着急呀！
警惕！
早期语言不好，容易出现这些问题
在儿童发展过程中，语言起着至关重要的作用，良好的语言能力是促进个体认知与思维发展的基础。
研究表明，早期语言能力是儿童未来认知发展和学业成就的重要预测因素之一。语言技能不佳不仅会影响儿童的沟通能力，长期来说，还可能对他们的学习、认知和社交产生负面影响。
儿童语言康复训练
宜早不宜迟！
存在言语或语言发展障碍的儿童，应及时进行儿童言语训练。专业化治疗与系统训练，可以帮助儿童提高语言表达、理解和交际能力。
中山七院儿科与康复医学科联合开展了儿童言语康复训练，根据儿童具体情况，制定个性化康复训练方案，通过游戏、音乐、故事等多种形式，最大限度地激发孩子们的语言兴趣，提升他们的语言能力。
言语康复训练
主要面向以下儿童：
言语康复对象
（1）语言发育迟缓：如开口说话晚；语言表达进展慢、停滞、倒退；词汇量少；句子结构简单等。
（2）言语表达不清：如发音不准确、吐字模糊，常常让他人难以理解其所说内容，无法顺利与他人进行有效的沟通。
（3）言语不流畅：如在说话时频繁出现卡顿、重复、拖延等现象，存在口吃或其他流畅性障碍等。
（4）存在社交沟通障碍：如在社交互动中难以理解和使用非语言沟通、难以维持对话、不愿与他人交流等。
预约方式
1.微信线上预约
微信关注“中山大学附属第七医院”服务号，点击左下角“就诊服务”-“预约挂号”-选择“儿童医学中心”-“儿科1”。
2. 健康160平台线上预约
进入健康160平台预约挂号。在搜索窗口搜索“中山大学附属第七医院”，点击进入，在挂号页面选科室、医生即可预约。
3.现场预约
可到门诊一楼儿科现场咨询。
专家介绍
黄晓霞
专家简介：
医学硕士，擅长儿童发育障碍的评估及多动症、抽动症、自闭症、语言障碍、学习障碍、发育迟缓等发育行为疾病的诊治。
出诊时间：每周日上午，隔周出诊。
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文 | 黄晓霞
编辑 | 陈泽淳
初审 | 薛红漫
审核 | 江清浩、李艾琳
审核发布 | 陈起坤
