唱歌教学，请问老师，这首歌应该怎样唱？
经常有同学提问：“请问老师某一首歌应该怎么唱，用到了什么演唱技巧吗？”
这是一个让老师非常伤脑筋的问题，不是不会回答而伤脑筋，而是怎么回答都显得很水... ...
童鞋：请问老师，《小苹果》这首歌的演唱技巧是什么？
老师：这首歌要用气息唱，要注意发声，要有感情。
童鞋：那《伤不起》这首歌的演唱技巧是什么？
老师：这首歌要用气息唱，要注意发声，要有感情。
童鞋：那《爱情买卖》呢？
老师：这首歌要用气息唱，要注意发声，要有感情。
童鞋：那是不是所有的歌演唱技巧都是要用气息唱，要注意发声，要有感情呢？
老师：是的... ...
童鞋：真好，我学会了耶！
其实，我们唱歌的时候每首歌都应该用气息唱，每首歌都应该注意发声，每首歌都应该要有感情... ...甚至每首歌都要注意音准、每首歌都要注意节奏、每首歌都要注意咬字、每首歌都要注意共鸣、每首歌都要注意喉位... ...有没有觉得想哭... ...
好吧，我们来换一个技术宅的男同学提问。
童鞋：老师，《洋葱》这首歌该怎么唱呢？最高音部分有什么技巧？
老师：假声唱的上去吗？
童鞋：可以！
老师：那你可以尝试用假声唱那一句。
童鞋：可是会不会太水了... ...
老师：觉得水，可以用混声唱，你会混声吗？
童鞋：不会！
老师：那你应该去学混声。
童鞋：哦。那请问《死了都要爱》的高音该怎么唱？
老师：用混声唱。
童鞋：那请问《寂寞先生》的高音该怎么唱？
老师：用混声唱。
童鞋：那请问《我期待》的高音该怎么唱？
老师：用混声唱。
童鞋：那是不是所有的歌高音都是用混声唱的？
老师：是啊，基本上是啊。
童鞋：那我可以用假声吗？
老师：可以啊，只要唱出来不难听，听的人不抽你... ...
童鞋：那我可以用真声吗？
老师：可以啊，只要你唱的上去你牛... ...
童鞋：好吧，那我去学混声去了。老师，混声应该怎么唱啊... ...
老师：这是下一个问题... ...
话说这位童鞋苦练了一阵子，什么假声、混声、真声、胸声、头声、咽音、海豚音、怒音都已经练的很精湛了，然后又来请教老师... ...
童鞋：我现在假声、混声、真声、胸声、头声、咽音、海豚音、怒音都已经练的很精湛了，我又来问问题了，请问陶喆的《普通朋友》该怎么唱？
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老师：用气息... 用...
童鞋：不，我不要听这个，我想知道副歌那句... ...
老师：那个音你听不出来吗？
童鞋：听出来了... ...
老师：那你还问我... ...
童鞋：好吧，那我能用混声，用真一点的音色唱那句吗？
老师：当然可以，只要你唱的不把自己累死，听的人不抽你，都可以... ...... ...
童鞋：... ...懂了... ...
话说这位同学还不甘心，打算来个开门见山... ...
童鞋：老师，咱能靠谱点嘛！为什么有的童鞋就能问出来某首歌该怎么唱，而我就完完全全问不下去的赶脚... ...
老师：可以啊，你想问哪首歌？
童鞋：《我只是个传说》，我是小沈阳的粉丝... ...
老师：走两步，走两步。
童鞋：啥玩意儿？
老师：我叫你唱两句... ...
童鞋：一定要唱吗？
老师：当然啦，最靠谱的做法就是你先唱唱让我听听你唱的好不好。音准不好就给你补音准，再唱不准就打，打到你唱准为止；高音不好就给你几条练习练练高音；音色不好就教你几个动作改善一下音色... ...
童鞋：有更靠谱的嘛？
老师：感情不到位，老师就跟你谈场恋爱，让你开开窍，你看行不？
童鞋：福利耶！我看行... ...
老师：... ...！
大家应该都看懂了吗？对于唱歌而言，一首歌应该怎么唱完全不重要。
重要的是，一首歌你应该怎么唱？
同样一首歌：
有的人音准不好，就应该练音准；
有的人气息不好，就应该练气息；
有的人高音不好，就应该练高音；
有的人咬字不好，就应该练咬字。
不同的你，处在不同的阶段，有着不同的问题，要针对性的做不同的训练，需要具体情况具体分析，缺啥补啥就好... ...
结论这篇文章表达的是我们在问一首歌究竟该如何演唱的时候，首先一定要发一首你自己演唱这首歌的录音，这样才靠谱！
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