who:
单开音节,发音特例,w不发音,o发[u:]音,h发音跟汉语拼音一致。
will:
完整单闭音节,元音i读小名[i],w发音跟汉语拼音一致,l在音尾发音接近汉语的“欧儿”。
try:
单开音节,半元音y完全承担元音作用,读大名[ai],tr为辅音连缀,读音接近拼音里的ch r;
let:
完整单闭音节,元音e读小名[e],l、t发音跟汉语拼音一致。
Lesson17:
twinkle:
双音节单词,由标准闭音节twin 成音节kle(kel)组成,辅音连缀tw按拼音直拼,in、k跟拼音一致,l在音尾发音接近汉语的“欧儿”
little:
双音节单词,由标准闭音节lit 成音节tle(tel)组成,元音i在闭音节中读小名[i],双t只发一个音,l在音首跟汉语拼音一致,在音尾时发音接近汉语的“欧儿”
star:
单音节,ar为元音组合,读作[ɑː],辅音连缀st中的t浊化成d;
how:
单音节,ow为元音组合,读作[au],h跟拼音一致;
wonder:
双音节单词,由标准闭音节won der组成,元音o读作[ʌ],er看成元音组合,读作[ə(r)]h,w、d跟拼音一致;
What:
单音节,完整闭音节,h不发音,元音a直接遇到了辅音w,这种情况a不再发正常闭音节的[æ],而是遵循a遇到w读[ɔ],w、t发音完全跟汉语拼音一致。
Lesson18:
mouse:
单音节,相对开音节构成,ou本身是元音组合,读[au],m发音跟汉语拼音一致。
Please:
完整单音节,ea为元音组合,发音为[i:],后面e类似开音节标记,不参与发音,pl为辅音连缀,p、l发音跟汉语拼音一致。
come:
单音节,发音特例,构词上为相对开音节,但O不发其大名,而是发[ʌ],c在字母o前发正常的k,m发音跟汉语拼音接近。
out:
单音节,ou是元音组合,读[au],t发音跟汉语拼音一致。
of:
单闭音节,元音o本应该读[ɔ],但作为最常用的介词,读音不能抢其他词的作用,需要弱化,[ɔ]发音降级为[ə]或[i],读[ʌ],f发音跟汉语拼音一致。
Lesson19:
bird:
完整单闭音节,元音组合ir读作[ə:],b、d发音跟汉语拼音一致。
bring:
完整单闭音节,b、r、ing发音跟汉语拼音一致;
back:
完整单闭音节,元音a读小名[æ],b发音跟汉语拼音一致;ck为辅音组合,整体读k;
skirt:同bird,sk为辅音连缀,k浊化为g;
girl:同bird;
here:
单音节,ere为元音组合,整体读[iə],h跟汉语拼音一致;(整词跟汉语的“这儿”很像)
Lesson20: