来源： 中央广播电视总台中国之声
生活中有些东西一直在变化，比如时间，比如空间，比如身边的事物；也有些东西一直没变，比如热爱，比如理想，比如勇气。在纷繁的岁月中，在时代的洪流中，总有人在选择坚守，选择乐观，选择一往无前。每周日11点半，中国之声推出特别记录节目《听见》，用声音记录我们的时代，记录人生旅程中的种种悲欢冷暖。
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我国约有1700多万视障人士，对于他们来说，“看”电影是一件奢侈的事。近年来，不少公益组织都在探索制作无障碍电影，希望通过对画面的讲述，帮助视障人群感受光影世界的魅力。光明影院的志愿者就是其中的一支队伍，他们用声音搭建“心灵盲道”，让电影成为触手可及的光明。
周末，北京盲人学校的孩子们排队走进学校的礼堂，在老师的带领下，手拉着手慢慢走到座位前，有说有笑地落座，扬起头，静静等待电影开场。
△光明影院在北京市盲人学校放映无障碍电影《闪闪的红星》
用声音传递色彩，用聆听感知艺术，欢迎来到光明影院。我是本片的讲述人，中国传媒大学本科生陈敬瑜，本片的讲述稿由硕士研究生赵雯玉为大家撰写。今天为大家讲述的电影是《闪闪的红星》……
这是光明影院在盲人学校又一次放映无障碍电影，孩子们坐在台下，有人歪着头，有人托着下巴，全神贯注地听着志愿者的旁白解说，生怕错过哪个关键的细节。
《闪闪的红星》无障碍版片段：江西柳西村内的大山绵延不绝，山峰被郁郁葱葱的树林所覆盖，树叶上的露珠闪耀着耀眼的光芒，在朦胧的雾气中显得格外迷人。此时一个大汗淋漓的小男孩正在山间砍柴……
△北京市盲人学校的同学们全神贯注地欣赏电影
无障碍电影是专门为视障人士制作的，讲解电影的是中国传媒大学电视学院的师生们。2017年，他们萌生了为视障人士创建无障碍影院的想法，公益项目“光明影院”由此诞生，志愿者们也变成了“追光者”。每次电影候场时，现场都会播放一段宣传片，告诉在场的观众，光明影院是什么。
2018年10月，刚刚入校不久的陈中瑞毫不犹豫地报名参加“光明影院”志愿者的选拔，通过撰稿和配音两项考核后，正式成为一名“追光者”。三年时间里，陈中瑞和其他志愿者一起，充分发挥电视学院的专业特长，累计制作了312部无障碍电影。
陈中瑞：一开始我们没有想把整部电影做成无障碍版本，而是想着是不是做那种精简版，给它剪成故事小片段，但后来老师同学们讨论觉得，如果我们对电影进行二次加工，它就已经改变了这种艺术形式原本的样子了。我们希望还是把原汁原味的电影讲给他们（视障观众），不要变成一个预告片，不要变成“两分钟看懂一部电影”，那样它是不完整的。
一部电影要转化成无障碍版本，其间要经历的每一个步骤都极具挑战性。对白和旁白过多的不行，因为很难插入足够的讲述词。讲述稿中的语言要凝练、准确，不能有歧意，既要让观众明白发生了什么，又要让他们理解事件背后的意义。志愿者们时常为这些问题要讨论半天。
△志愿者们在讨论撰写无障碍电影讲解稿过程中的困惑
“光明影院”最近要重新修改一批已经制作好的影片，把第一版出现的细节瑕疵再做修正，项目指导老师秦瑜明审片后在每一部电影的无障碍台本上都详细地标注了修改意见。每一次放映电影，志愿者们都要特别留心，哪些地方的解说，让视障的观众没有听懂。
陈中瑞：上次有一个小女孩，她“看”完电影之后，她拉着她妈妈的手就说，妈妈，什么是红色？在之前可能很少去思考什么是红色或者颜色是什么东西，对于我们来说是司空见惯、理所当然的事情，但对于他们来说不是。所以我们就会考虑，是否用比如说我们会说红色是温暖的颜色，火热的颜色或者情感上能产生共鸣的，比如说充满希望的颜色，会用这种方式结合电影的情境去跟他们讲述。
