一边是玩的热火朝天、并鄙视男孩子玩跳绳的男同学们，一边是哭诉的妹妹，中间是不遵守约定的猪太郎。短短的时间，猪太郎经历了复杂的极其纠结的心理路程。
最终在同学鼓励下，大家一起与妹妹玩起了跳绳，给猪太郎上了遵守约定的一课。
从此，猪太郎再也不怕别人嘲笑他陪妹妹玩耍了。
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听取他人意见，集思广益，互相帮助
小丸子走路总容易磕磕碰碰，所以特别讨厌有棱角的东西。于是尝试消灭一切有棱角的东西。
最终发现这个方法行不通。面对此问题，爷爷对小丸子采取过度保护的行为，跟小时候一样，提前把磕碰风险全部扼*，却再次以失败告终。
奶奶的做法是，让小丸子穿上比较紧身的衣服，通过外界力量，练习安静走路。
从最初的改变外界(所有有棱角的物体)，到接受外界，再到通过他人帮助改变自己，小丸子的成长一目了然。
心灵路径得到升华。
小丸子的故事还在继续，不仅是她自己的故事，更是所有孩子们的故事。
