我有一个学生
性别男，年龄6，
妈妈描述为“活泼好动”
其实一开始，我内心是犹豫的。
原因你们懂的。
但是生活所迫责任所在，还是视死如归兴致勃勃地去上课了
带着麝香保心丸
结果也令我大为震惊
一个六岁的，活泼好动的男孩子
竟然端坐着，连续上了两个小时的陪练课！？
而且表现地好学又乖巧
老实说，第一节课，我只展现了自己的耐心和音乐知识上的专业。
并伪装地略微严肃。
因为刚入教育行业的时候，有一位老师告诫我们
第一堂课，你能嚎，你能叫
但是千万别对学生笑。
你开始笑得有多欢
后面就哭得有多惨
一问妈妈
说孩子虽然年龄小，但是屁股坐得牢
曾经还有过一天六小时的练琴经历。
有生之年，竟然能收到一个比钉子户还坐的住的乖巧boy，
这年头省心的孩子，可比会下蛋的公鸡还少
我已经在幻想
孩子在我的引导下专注地练琴，进步飞速，走上音乐巅峰，
轻松、愉悦
