精品之所以“精”，就在于其思想精深、艺术精湛、制作精良。枫叶“红”了，道理也在于此。
在中国传媒大学教授、博士生导师王伟国看来，塑造了典型人物形象是该剧获得成功的一个原因。“人物形象塑造是电视剧创作的中心，作品的思想高度、文化内涵、艺术价值主要是靠剧中的人物形象来体现。”王伟国认为，《枫叶红了》在叙事层面除了树立第一*韩立的艺术形象外，还很有智慧地塑造了4个具有典型意义的人物——高娃、白银宝、刘长利、包七十三。“这是编导对生活的概括、提炼、加工，将生活真实创作成艺术真实，展示扎根生活以后的艺术之美。”
中国电视艺术委员会编辑部主任李跃森总结了《枫叶红了》的创作特点：原汁原味地再现了生活本来的样子；主创人员特别善于通过感性描绘来表现人物，剧中人物的心理层次非常清晰。
牛颂则强调，《枫叶红了》回归了现实主义创作道路。“不仅创作人员，而且当地基层干部和群众，实际上都参与了创作。”
“《枫叶红了》是我们电视剧界在坚持以人民为中心的现实主义创作道路上一次成功的实践。**强调，文艺创作方法有一百条、一千条，但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。离开了这个就一事无成。”中央文史研究馆馆员、中国电视艺术交流协会名誉会长、文艺评论家仲呈祥表示。
仲呈祥亦认为，《枫叶红了》的生态学、社会学意义超过了它美学上的意义。“题目叫‘枫叶红了’，有两个层次的艺术化象征，第一层次是展示枫叶红了的画面，第二层次是让观众感受到人民大众自强自立、守正创新、不断开拓的精神。”
电视剧如何讲好故事，是创作者需要加强的基本功，同时如何进一步塑造人物、打磨人物的性格、锤炼人物的语言，增强艺术表现力，也是创作者需要不断强化的技能。胡占凡表示，从故事讲述到人物刻画，《枫叶红了》都提供了一个可资借鉴的样本。
