1、通过“演唱”、“聆听”、“创编活动”等内容,让学生体会不同的生活,感受不同的国家、地区、民族的音乐风格。通过学习合唱锻炼学生的沟通能力、相互合作的能力。
2、通过各单元由潜入到深入地步步展开,让学生在实践操作中,逐步获得学习音乐必须掌握的浅显音乐基础知识与基本技能。
首先根据老师的要求,认真细致的完成音乐简谱或者试唱等作业内容,其次,作业做完要认真检查,同时在做作业时力争计时,确保又快又好
1、通过“演唱”、“聆听”、“创编活动”等内容,让学生体会不同的生活,感受不同的国家、地区、民族的音乐风格。通过学习合唱锻炼学生的沟通能力、相互合作的能力。
2、通过各单元由潜入到深入地步步展开,让学生在实践操作中,逐步获得学习音乐必须掌握的浅显音乐基础知识与基本技能。
首先根据老师的要求,认真细致的完成音乐简谱或者试唱等作业内容,其次,作业做完要认真检查,同时在做作业时力争计时,确保又快又好
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