幼儿园师德师风是指幼儿园教师在教育教学活动中应遵循的行为规范和道德准则，它体现了教师对幼儿教育的责任感和使命感。幼儿园师德师风的四要素通常包括：
1. 爱心：幼儿园教师应具备对幼儿的爱心和耐心，关心幼儿的成长，尊重幼儿的个性，理解幼儿的需求，为幼儿创造一个温馨、安全、充满爱的学习环境。
2. 责任心：教师应具备强烈的责任感，认真履行岗位职责，确保幼儿的身心健康和全面发展。教师应关注幼儿的学习进步，及时与家长沟通，共同促进幼儿的成长。
3. 专业素养：教师应具备扎实的专业知识和技能，不断学习和更新教育理念，提高教育教学能力。教师应关注幼儿教育领域的最新发展，不断提升自己的专业水平。
4. 道德行为：教师应遵守职业道德规范，以身作则，树立良好的个人形象。教师应诚实守信，公正无私，尊重同事和家长，维护幼儿园的声誉和形象。
幼儿园师德师风的四要素是教师专业发展的重要组成部分，也是幼儿园教育质量的重要保障。教师应不断提升自己的师德师风水平，为幼儿的全面发展奠定坚实的基础。
