审是什么梗,应得的是什么梗

首页 > 政策法规 > 作者:YD1662023-12-26 19:12:36

阅读这句话,看似浪费了30秒,实际上浪费半分钟从中不难悟出废话文学的另一个核心方向,那就是把问题拆分为二、分类讨论的“假设重置”派。

而且如果看穿表象,这个设问的本质,难道不是马克思主义哲学的二分法吗?

大格局,能回答大问题。

如果同学聚会,有人拉着你的手泪眼汪汪地追问,小李,你近些年过得好不好。

这时候如果说过得不好太过寒酸,说自己过得好又怕别人给你借钱,就应该略一沉吟,像雪见老师一样谨慎回答:

审是什么梗,应得的是什么梗(21)

优雅,成熟,四两拨千斤。

这句话一出,你就是当天宴会上最深藏不露的崽。

而工资就像成年人的底裤,如果有人非要扒你底裤,问你工资高不高、赚得多不多的时候,“没多少钱”显得过于敷衍,“和你差不多”又显得窥探太多。

这时不必红脸、嗤笑、或者急眼,只需要使出雪见老师的绝招。

审是什么梗,应得的是什么梗(22)

云淡风轻,深藏功与名。

如果恰好遇到已经分手的前任,那寒暄时候需要更多的假设。

“分开之后你还好吗?”

“有的时候挺好,有的时候也不好。”

“那你还想我吗?”

“想到你的时候会想你,没想你的时候也就没想到你。”

审是什么梗,应得的是什么梗(23)

朦朦胧胧,迷迷糊糊,进可攻退可守。

别人都说脸红能抵得上一大段情话,那雪见老师这个段位的废话文学,少说也是王家卫起步。

不过,最能触及人类本质的,还数马龙。

审是什么梗,应得的是什么梗(24)

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