音乐区
《纲要》指出,幼儿园教育“以游戏为基本活动”。表演游戏相对于其他游戏,是一种主动的再现活动,不是以演给别人看为目的,是为了让幼儿满足表演的愿望和快乐。打击乐是幼儿最易掌握的乐器之一,它是幼儿表演音乐的一种最自然最直接的工具,能让幼儿感受音乐的无限快乐。幼儿打击乐演奏能力既是幼儿节奏能力发展的一个表现,也是幼儿音乐感知、理解及创造能力的具体体现。
串铃(手摇铃)
所需材料:铃铛、纸筒、筷子、毛根、彩带等
指导要点:演奏时引导幼儿使用腕部用力
适合年龄:托小班
音乐区
《纲要》指出,幼儿园教育“以游戏为基本活动”。表演游戏相对于其他游戏,是一种主动的再现活动,不是以演给别人看为目的,是为了让幼儿满足表演的愿望和快乐。打击乐是幼儿最易掌握的乐器之一,它是幼儿表演音乐的一种最自然最直接的工具,能让幼儿感受音乐的无限快乐。幼儿打击乐演奏能力既是幼儿节奏能力发展的一个表现,也是幼儿音乐感知、理解及创造能力的具体体现。
串铃(手摇铃)
所需材料:铃铛、纸筒、筷子、毛根、彩带等
指导要点:演奏时引导幼儿使用腕部用力
适合年龄:托小班
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