4.再读课文，深入体会。
抓住人物行为、动作内在的心理感受。给孩子们留下了尼尔斯很淘气、顽皮、喜欢恶作剧的感受。但在后来的语句中：“父母从教堂回来时，发现雄鹅不见了，他们会伤心的。”可以发现尼尔斯很爱自己的父母。
（四）猜想故事情节。产生阅读兴趣。
课文中的导语部分，告诉了孩子们，作品中还有许多有趣的故事，如“鹤之舞表演大会”、“大海中的白银”，猜猜他们又将讲述怎样的神奇？有兴趣的话可以找来原著读一读。
关于书中提到的这两个情节，老师给大家搜集了资料，可以参考一下。
“鹤之舞表演大会”主要讲了在大雁阿卡的帮助下，尼尔斯来到了库拉山，参加这里的游艺大会。在大会上，他看到了乌鸦的飞行舞、山兔的表演、大松鸡的啼鸣、还有精彩的马鹿角斗、大雁表演等等。在这期间想要破坏表演大会的狐狸斯密斯也受到了惩罚。
“大海中的白银”主要讲了在旅途要结束的时候，大雁们来到了布胡斯省，目睹了马斯海岸边鲱鱼鱼汛的盛况，渔民们纷纷捕捞鲱鱼。那丰收的鱼群就像波涛中的白银一般，大雁带着尼尔斯在海岸上空，让他分享人们收获“白银”的喜悦。
是不是很想读读原著呢，让我们一起去读一读这本书吧！（杜杜老师提醒：一定要读完整版的，删减版的不全面，会影响阅读完整）相信大家读了之后，会了解尼尔斯更多的体验，感受这个小男孩的成长，就让我们一起体验勇敢、真诚、善良的优秀品质，让我们有更多的收获吧。
关注杜du老师，可以看到所有文章，持续关注，会带给你更多精彩文章和视频。
想了解更多精彩内容，快来关注
