学校的产生
学校的产生标志着教育从生产劳动中第一次分离
学校产生的条件：生产力的发展；脑力劳动和体力劳动的分离；文字创造与知识的积累；国家机器的产生。
一般认为产生于夏代，但是没有可靠的实证。而有实证的学校出现在商朝。
学校组织管理
沟通是学校管理的基本途径
沟通的功能：信息传递；控制；激励；情感交流
学校文化。学校文化是美国学者华勒提出来的
学校文化是一所学校在长期的教育实践过程中所形成的，所有成员认同和遵守的价值观念体系行为规范准则。
学校文化的构成：
观念文化：精神文化包括校风、行为习惯、价值理想规范文化：叫制度文化、规章制度、组织机构
物种文化是精神文化的物质载体、是学校教育教学的物质基础。物种化包括环境和设施
学校文化的缩影校园文化
校园文化就是学校成员在学习生活中所共同拥有的价值观信仰态度和行为准则。
校园文化包括物质文化、精神文化和校园组织制度文化
物质文化是看得见摸得着的。如校园设施
精神文化是校园文化的核心内容也是校园文化最高层次主要包括校风、学风、教风、班风和人际关系。校风又是学校物质文化、制度文化、精神文化的统一体。
