3、总结规律并验证：
通过上面的例子，我们发现，只有把所有的物品分成3份，能够平均分的就平均分，不能够平均分的，也应使多的与少的只差1，这样不但能保证找出次品，而且称的次数一定最少。（如下图）
还要注意的就是每称完一次以后，将三堆里较多的一堆，再按上面的方法分成3份（很多孩子就是在这里卡住了，称了一次以后，不知道怎么分了），直到找出次品为止。
得出规律以后，让孩子们自己通过上面的方法找出10个（3次）、11个（3次）物品中的一个次品，来验证我们总结出来的规律。
学习数学，巩固是必不可少的，一定要及时进行巩固，下面物品的个数就比较多，只要孩子们掌握了方法，物品再多都是没有问题的。
希望我的介绍对大家有帮助，关键就是，将每一次的物品都要分成3份，能够平均分的就平均分，不能够平均分的，也应使多的与少的只差1，拿出其中的相同的两份分别放在天平的两端，从而可以找出次品在三份中的一份中，然后将较多的一份拿出来，继续分成3份，继续重复上面的步骤，直到找出那个次品。这样不但能保证找出次品，而且称的次数一定最少。
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