耶稣和佛什么关系,耶稣是虚构还是真实

首页 > 佛学 > 作者:YD1662023-01-23 22:46:12

宗教之间的争论往往是用本教教主贬低对方的教主,借此提升本教的地位,获取现实的利益,比如围绕“老子化胡说”发生的道佛之争,犹太教否定耶稣为神子,基督教否定穆罕默德的先知地位等。因时间久远,环境变迁,历史上的很多事情就难免发生隐逸、断续和错讹。从历史研究的角度看,我们一方面要坚持做发掘、接续和纠正辨伪的工作,一方面,很多时候我们也不得不接受无可考证的遗憾,只好存而不论而两行。在没有确凿证据链的情况下,是不能认定其必是或必非的。但实际情况往往是对立各方一味地“是其所非,非其所是”,进而脱离争论的问题本身,发展为人身攻击甚至物理攻击。个体间的争论尚且如此,何况族群。群体实际上比个体更为盲目无理性,观诸历史和现实,这正是大规模冲突发生的主要原因之一。当然,除了争论,从更大的视角来看,更多的是互相妥协、学习借鉴和融合。

另外,长期以来,作为人类生活重大内容之一的宗教一直影响着生活的方方面面,人们在尊重宗教的严肃性的前提下,也对它进行了大量的审美化、娱乐化的表现,把它跟审美、娱乐活动结合在一起。取材于宗教内容的各类雕塑、画作、诗歌、小说、戏剧数不胜数,是人类重要的精神财富。这其中还不乏调侃、戏谑、讽刺之作,比如《十日谈》、《巨人传》、《西游记》等伟大的作品。生活在文明包容的社会,言说环境虽不是特殊年代、特殊环境那么苛酷,但也因宗教问题的敏感性而需三思而行。和前几篇一样,本文也是在三思之下才决定发布的。

(一)耶稣和佛陀的同居生活

先来一段轻松的。

日本有个漫画家中村光,从2006年起开画《圣哥传》,以佛陀和耶稣为主角,讲述他们一起到日本度假,在东京合租公寓同居的故事。结果效果奇佳,在日本狂销1600万本,于2018年被改编成真人版电影。漫画家用诙谐搞笑的方式,阐述了耶稣和佛祖在日本的“普通”生活,他们不但和寻常观光客一样,去浅草观光、买土特产,还被房东太太整天碎碎念要做好垃圾分类,不能养宠物等等。“外国人在日本”、“神明还是凡人”等主题,是故事探讨的主轴,读者可以在放松观看的同时,还获得一些有关于宗教方面的知识。

(二)耶稣仍活在世上

再来一段浓缩了焦点争议的戏说。

印度王子开悟以后,游历四方,讲经布法,后来,就待在西天灵山雷音寺七叶窟,给众弟子说法直到涅槃。

灵山就是“灵鹫山”,据现代人考证,此山实有其山,座标地在今天恒河平原的一个小镇子,当时却是一个王国的都城。

那灵山“冲天百尺,耸汉凌空。低头观落日,引手摘飞星。灵鹤翔空,鸾凤和鸣。四季如春,鲜花常开。”也不知过了几世春秋,忽一日,灵山来了一位异乡人,此人三十来岁,风尘满面却神采奕奕。佛祖心念所及,即知此人来历。异乡人也不言语,只在一旁默默倾听,一连几天。佛祖见他根性奇绝,便存心提点,在讲经布法时颇有惠顾,因此结下一段奇缘。

耶稣和佛什么关系,耶稣是虚构还是真实(1)

此人就是耶稣。传说耶稣长到三十来岁就不再生长了,不会衰老,受伤了也能马上恢复。这是个大麻烦!邻居会怎么想?朋友会怎么想?同事会怎么想?肯定是胡思乱想:我们都这么老了,可是他还这么年轻!甚至,我们都几代人了,他还是这么年轻!这人怎么长生不老啊?所以,耶稣就经常搬家,不在一处久留,一直到现在,耶稣还在这个世界上搬来搬去的,开了无数个告别会。我们无数人和他做过邻居、朋友、同事,但是我们却不知晓他就是耶稣。

凭借着这个无视时间和物理伤害的优势,耶稣周游世界,从古至今。所以,在那个交通极端落后的时代,耶稣也能到达印度,见到佛祖学习佛法。

耶稣觉得,这个佛法太好了,但是,对于他要布道的对象来说,又太深奥了。所以,回到以色列以后,耶稣对佛法作了修改,使它更为通俗易懂,更加符合当时当地人的理解水平。同时,耶稣对他原来接受的犹太教也作了修改,打破了只在族内传教的藩篱,再融入修改过的佛法,创造出了基督教。这是基督教能够迅速而广泛地传播,成为世界第一大教的主要原因。

以上主要说法的来源:电影《这个男人来自地球》,虚云和孙中山、蒋介石的对话。

耶稣和佛什么关系,耶稣是虚构还是真实(2)

耶稣传道

(三)“佛陀是我在世上的唯一导师”

再看下面一段,会不会引起战争?

安得烈问耶稣说:“主啊,你世上的老师是谁?你所行的神迹,若没有老师的教导,无人能行。”耶稣举目望天说:“父啊,我感谢你,因为你秘密地指导我接受释迦牟尼佛陀的教义佛陀是我在世上唯一的导师。我在印度学习了十二年佛陀的教诲。如今人子得到了荣耀,父在人子身上也得到了荣耀。我们父子因为佛陀的伟大方能得到荣耀。

太初有道,道与佛陀同在,道就是我的师尊佛陀。我的生命就是佛陀的光。光照在黑暗里,黑暗却不接受光。孩子,你们是从血气生的,是从情欲生的,是从人意生的,不是从神生的。我对愚蠢的你们说地上的,你们都不信。如果对你们说宇宙唯一的真理佛陀的教导,你们如何能信?所以我只对你们讲最浅显的道理。你们若爱我,就必遵守我的命令,我秘密地赐给你们一条命令,乃是叫你们听从我的老师佛陀的教导,荣耀我的老师佛陀。我怎样爱你们,你们也要怎样爱我伟大的老师。你们若有敬爱我的老师佛陀的心,父和我因此就认出你们是我的门徒了。礼拜我的老师释迦牟尼佛陀,我已将你(佛陀)的名显明与他们。他们本是你的,你将他们赐给我,他们也将遵守你的道(佛法)。如今他们知道,凡你所赐给我的,都是从你那里来的;你所赐给我的道,我将在阿弥陀佛的西方极乐世界赐给他们;他们也将领受。他们已确实知道,我是你的弟子,求你保佑他们脱离罪恶。他们不属世界,正如我不属世界一样。求你使他们因遵行你的教导而得到永生,求你用真理使他们成圣。你的道就是真理。叫他们也因你的真理成圣。”

这段文字出自《水上门徒行传》,不过《圣经》里有相似的文字,但肯定是没有佛陀的。《水上门徒行传》确有其书,由西洋学者发现,相传为耶稣大门徒圣彼得所著。据说此书现留存于教廷图书馆与大英图书馆,但是被列为众多旁经之一。此书载有耶稣早年赴印度参学佛教,以及后来经波斯、土耳其返回以色列传道之经过,据说这个说法当初原载于《圣经·新约》,后被罗马教廷删除。我们能看出什么呢?似曾相识的感觉。

(四)冯冯居士和《空虚的云》

《空虚的云》是佛教居士冯冯写的虚云老和尚的传记,1990年由天华出版事业股份有限公司出版。书中记载了虚云关于耶稣和佛陀的关系的观点:虚云认为耶苏基督十八岁以后曾往印度研究佛教,大约十年或十一二年后回到以色列去传教济世。耶苏教义与佛教净土宗大致相同。耶苏可能受佛教之影响,得到《阿弥陀经》,归国另创新教,基督教脱胎于净土宗《阿弥陀经》。

虚云说:“试观耶稣身上搭衣,与佛相同。阿弥陀经说西方极乐世界,耶氏亦说天国极乐。《阿弥陀经》说不可以少善根福德因缘得生彼国,耶氏亦言你不在人间立功,上帝不许你到天国。净宗念佛名号,求佛接引,耶氏亦以早晚祈祷上帝哀佑。佛门有灌顶之法,耶氏亦有洗礼之仪。——观此耶氏教义,与净土宗趣,大致相同,当是曾受佛化,得阿弥陀经之授,归而根据之,另行创教。”虚云又谈及《水上门徒行传》一书,载有类似内容,可与他的观点印证。

耶稣和佛什么关系,耶稣是虚构还是真实(3)

虚云老和尚

《空虚的云》又详细记载了很多身份各异的人旅行探险印度,以及他们据此撰写的各种著作。着重指出:他们共同的探访地是今日列城地区的法戒寺,他们目击和翻译了据说珍藏于寺中的《伊萨经卷》,以及他们采录了耶稣失踪年代就是来了此地的传说。同时不忘强调这些人身份的可靠和权威性。

*居士可能忽略了一点:那些人的陈述并不等同于他们认同其陈述内容就是事实,以及其中包含的观点;再多的例子也只能说明那些人可能真到过印度、西藏、法戒寺等地,并且采录了一些流传于该地的关于一个名为“伊萨”的人的传说;即使他们认同那些传说,也不能证明耶稣确实到过印度学习佛法。很简单,证据链不能自洽:“伊萨”=耶稣?传说有多少是史实?佛教人士参与了多少?当时已有不少佛教徒远行世界各地传教了,包括中东,来中国更是众人周知。《水上门徒行传》的上述文字也给人以类似的疑问。

冯冯居士又节选了《教皇回忆录》(原著标题《起来,我们走吧》中的一段文字:

“大主教回答说:‘请不要违逆圣父的愿望吧。耶稣到印度学习释迦牟尼佛陀的教导时,比你更年轻。此种缺点我们很快便能克服。’”大主教亲手赐给他《水上门徒行》。这是他第一次得见此经。(*最后二句明显不是回忆录中的话,不知何故却放在引述文字中,是行文疏忽吗?)

冯冯居士又摘录了意大利报纸中的相关文字:

《意大利邮报》:教皇保罗二世为教众选读《水上门徒行》

在2004年的平安夜祈祷当中,教皇约翰·保罗二世为那些丧身于战乱和流血冲突当中的亡灵祈祷。他和众多教众一起,重新回顾了耶稣基督来到尘世的过程。为教众选读了《水上门徒行》。

(五)《教皇回忆录 细述冷战时代》

本文发表于光明网,详细信息:http://www.sina.com.cn 2004年05月28日13:28光明网。现将文章开头抄写如下:

本报记者王胡综合报道 5月18日,病弱体衰的教皇约翰·保罗二世迎来了84岁寿辰,他的最新一部回忆录也于同日晚间在罗马以意大利文首发。

这本回忆录名为《起来,我们走吧》(GetUpandLetUsGo)。

他在书中写道,1958年的一天,他正在湖上泛舟,忽被红衣主教召至华沙,受任克拉科夫主教之职。他惶惶然,说道:“阁下,我太年轻了——我只有38岁啊。”

大主教回答说:‘“此种缺点我们很快便能克服。请不要违逆圣父的愿望吧。’”

于是,他回到克拉科夫,向当地的大主教请求,先把独木舟之旅玩完再回来履新……

耶稣和佛什么关系,耶稣是虚构还是真实(4)

教皇约翰·保罗二世

*教皇写于1994年的自传《跨越希望的门槛》,提出“谋求不同文化的对话”的宗旨,类似“那些好像安排在一个同心圆之中的纷繁多样的宗教”的说法可以说明教皇寻求宗教对话的善意。但是话虽是这么说的,在这本书中教皇对佛教基本上持批评态度。如果没有时间去读《跨越希望的门槛》,大家有兴趣的话可以去读一下《寻求各文化间的对话——评教皇约翰·保罗二世的新著<跨越希望的门槛>》,作者张庆熊,发表于复旦学报(社会科学版)一九九六年第三期。

限于本人的水平和条件,找不到当时的《意大利邮报》,所以这一条无法考证。读者朋友可否代行?

(六)学者们的研究

1.西方关于耶稣生平的主流的观点:一个木匠的生平。诞生于一个马槽之中,29岁受洗于圣徒约翰,30岁初开始边传道边给人治病,三十三岁受难、复活。耶稣一生从未到过距他的出生地90英里外的地方,从未拥有过什么了不起的财产,从未指挥过军队,没上过学,没写过什么著作。

2.亚洲研究博士Christian Lindtner(德国)于2007年出版了一本名为《Geheimnisse um Jesus Christus》的书。书中比较了希腊文版本的四福音书与巴利文及梵文的佛经内容,结论是:四福音书是对古老的佛经内容的重新包装。

3.霍尔根·凯斯顿(德国)于1983年出版了《耶稣在印度》。中文版由国际文化出版公司于1987年出版,译者为赵振权、王宽湘。作者是一位神学家,多年研究与基督教有关的历史典籍和学术论文,并且专程到传闻的耶稣涉足的地方——印度、土耳其、伊朗等国作过实地考察,在此基础上写成了本书。本*录了耶稣在印度的史料及事迹,认为耶稣不是神,而是人,是一位宗教历史人物。耶稣在12岁来到印度学佛,10年后返回故乡以色列。有同名电影《耶稣在印度》(Jesus in India)。

(七)维基百科

维基百科上说,耶稣在12岁至32岁之间的事迹并没有在任何经典中提及,有耶稣曾经到印度学佛一说,并拍摄了电影《水徒行纪》。维基百科是客观陈述,不带观点。

上面列述的故事、史料和相关研究结论有些听起来让人匪夷所思,我们可以抱着开放的态度对比着去读,我的目的、态度和观点也已经在里面了。

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