二、1.马虎 2.新
三、略
二年级
一、补全下面的表格
二、填写表示动作的字。
（ ）窗花 （ ）鞭炮 （ ）花灯
（ ）秋菊 （ ）龙舟
三、课外阅读。
蜗牛和蚯蚓
绿油油的菜地里，一只蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里、哪里）去呀？”蜗牛说：“我要到墙顶上去，看看远处有些（什么、怎么）。”蚯蚓突然笑了起来，“哼！你也想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！你可是爬得慢慢腾腾的呀！”蜗牛不（理、里）它。慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太可笑了，就去睡觉了。蚯蚓一觉醒来。（再、在）也看不见蜗牛了，原来蜗牛早已爬上了墙顶了。
1、划去括号里不恰当的字词。
2、照样子写词语。
绿油油
慢慢腾腾
3、蜗牛先是在 爬，后来慢慢爬上了 ，最后爬到 。
4、蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为 。
5、短文的寓意是：（在正确的括号里打“√”）
a、蚯蚓太骄傲了。（ ） b、蚯蚓瞧不起蜗牛。（ ）
c、做任何事，只要有决心、有毅力，就一定能做到。（ ）
二年级答案：
一、
二、贴 放 看 赏 划
三、1.划去 那里 怎么 里 在
2.示例：白花花 慢悠悠
方方正正 清清楚楚
3.墙角 墙壁 墙顶
4.蜗牛早已爬上了墙顶了
5.C
