一年级下册必背古诗(附解释、译文)
日积月累(13页)
春回大地 万物复苏
柳绿花红 莺歌燕舞
冰雪融化 泉水叮咚
百花齐放 百鸟争鸣
解释:
1. 春回大地:读音chūn huí dà dì,意思是是指好像春天又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。
2. 万物复苏:读音wàn wù fù sū,万物,宇宙间的一切事物。复苏,苏醒;恢复生机。指世间万物都恢复了往日的生机。
3. 柳绿花红:读音liǔ lǜ huā hóng,释义是形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。
4. 莺歌燕舞:读音yīng gē yàn wǔ,意思是黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。出自于宋·苏轼《锦被亭》。
5. 冰雪融化:读音bīng xuě róng huà,意思是比喻万物重新充满生机、生机勃勃的场面。
6. 泉水叮咚:形容泉水流动时发出“叮叮咚咚”的声音。
7. 百花齐放:读音bǎi huā qí fàng,意思是形容百花盛开,丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。出自《镜花缘》。
8. 百鸟争鸣:读音bǎi niǎo zhēng míng,基本意思为千百种鸟一起鸣唱,比喻各种学术流派的自由争论互相批评。也指不同意见的争论。百鸟,各种观点的人或各种学术派别。鸣,发表见解。
春晓(27页)
[唐] 孟浩然
春眠不觉晓,
处处闻啼鸟。
夜来风雨声,
花落知多少。
译文:春日里贪睡不知不觉天就亮了,到处可以听见小鸟的鸣叫声。回想昨夜的阵阵风雨声,不知吹落了多少娇美的春花。
注释:晓:天刚亮的时候,春晓:春天的早晨。不觉晓:不知不觉天就亮了。啼鸟:鸟的啼叫声。知多少:不知有多少。
赠汪伦(40页)
[唐] 李白
李白乘舟将欲行,
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,
不及汪伦送我情。
译文:
李白乘舟将要远行离去,忽听岸上传来踏歌之声。
即使桃花潭水深至千尺,也比不上汪伦送我之情。
注释:
汪伦:李白的朋友。
将欲行:敦煌写本《唐人选唐诗》作“欲远行”。
踏歌:唐代民间流行的一种手拉手、两足踏地为节拍的歌舞形式,可以边走边唱。
桃花潭:在今安徽泾县西南一百里。《一统志》谓其深不可测。深千尺:诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情,运用了夸张的手法。
不及:不如。
静夜思(43页)
[唐] 李白
床前明月光,
疑似地上霜。
举头望明月,
低头思故乡。
译文:
明亮的月光洒在窗户纸上,好像地上泛起了一层白霜。
我抬起头来,看那天窗外空中的明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。
注释:
静夜思:静静的夜里,产生的思绪。
疑:好像。
举头:抬头
寻隐者不遇(52页)
[唐] 贾岛
松下问童子,
言师采药去。
只在此山中,
云深不知处。
译文:
苍松下询问年少的学童,他说他的师傅已经去山中采药了。
只知道就在这座大山里,可山中云雾缭绕不知道他的行踪。
注释:
寻:寻访。隐者:隐士,隐居在山林中的人。古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。一般指的是贤士。
不遇:没有遇到,没有见到。
童子:没有成年的人,小孩。在这里是指“隐者”的弟子、学生。
言:回答,说。
云深:指山上的云雾。
处:行踪,所在。
8 人之初(60页)
人之初,性本善,
性相近,习相远。苟不教,性乃迁,
教之道,贵以专。
子不学,非所宜,
幼不学,老何为。玉不琢,不成器,
人不学,不知义。
解释:
1.人之初,性本善,性相近,习相远。【解释】人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。
2.苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。【解释】如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。
3.子不学,非所宜,幼不学,老何为。【解释】小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢?
4.玉不琢,不成器,人不学,不知义。【解释】玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。
日积月累(64页)
小葱拌豆腐——一清(青)二白
竹篮子打水——一场空
芝麻开花——节节高
十五个吊桶打水——七上八下
解释:
1. 小葱拌豆腐——一清(青)二白:指清清楚楚,明明白白。比喻十分清白。亦比喻非常清楚。因小葱拌豆腐是绿的和白的分的清清楚楚因而拿来做歇后语。
2. 竹篮子打水——一场空:指用竹篮打水,水很快就漏光。用时指一无所获或愿望完全落空。竹篮盛不住水,用它打水是白费力。指白费了力气,到头来却没有结果,一切努力都落空了。侧重于用的方法不合适。比喻:白费力气。
3.芝麻开花——节节高:本意:芝麻开的花是一节接一节的高。比喻意:比喻学业日日有成,职位总在升或生意蒸蒸日上等。因为芝麻总是从下往上开花的,所以这句歇后语是用于形容人们步步高升、生活越过越好之意。
4.十五个吊桶打水——七上八下:比喻心情不安。
12 古诗二首(67页)
池上
[唐] 白居易
小娃撑小艇,
偷采白莲回。
不解藏踪迹,
浮萍一道开。
译文:
小孩撑着小船,偷偷地从池塘里采了白莲回来。
他不懂得掩藏自己的行踪,浮萍被船儿荡开,水面上留下了一条长长的水线。
注释:
小娃:男孩儿或女孩儿。
艇:船。
白莲:白色的莲花。
踪迹:指被小艇划开的浮萍。
浮萍:水生植物,椭圆形叶子浮在水面,叶下面有须根,夏季开白花。
小池
[唐] 杨万里
泉眼无声惜细流,
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头。
译文:
泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流,映在水里的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。
小荷叶刚从水面露出尖尖的角,早就有一只小蜻蜓立在它的上头。
注释:
泉眼:泉水的出口。
惜:吝惜。
照水:映在水里。
晴柔:晴天里柔和的风光。
尖尖角:初出水端还没有舒展的荷叶尖端。
上头:上面,顶端。为了押韵,“头”不读轻声。
日积月累(79页)
朝霞不出门,晚霞行千里。
有雨山带帽,无雨半山腰。
早晨下雨当日晴,晚上下雨到天晴。
蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到。
日积月累(99页)
敏而好学,不耻下问。——《论语》
不知则问,不能则学。——《荀子》
读书百遍,而义自见。——董遇
读万卷书,行万里路。——董其昌
解释:
1. 敏而好学,不耻下问。意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为耻,形容谦虚好学。
2. 不知则问,不能则学。 有不知道的就要虚心向他人请教,有不明白的地方就要深入学习。
3. 读书百遍,而义自见。读音dú shū bǎi biàn ér yì zì xiàn,汉语词语,意思是读书读得多了,书中之义就自然出现,不待讲解,即明其义。
4. 读万卷书,行万里路。读万卷书:是指要努力读书,让自己的才识过人。行万里路:是指让自己的所学,能在生活中体现,同时增长见识,也就是理论结合实际,学以致用。
画鸡(114页)
[明] 唐寅
头上红冠不用裁,
满身雪白走将来。
平生不敢轻言语,
一叫千门万户开。
译文:
它头上的红色冠子不用裁剪是天生的,身披雪白的羽毛雄纠纠地走来。
一生之中它从来不敢轻易鸣叫,但是它叫的时候,千家万户的门都打开。
注释:
裁:裁剪,这里是制作的意思。
将:助词,用在动词和来、去等表示趋向的补语之间。
平生:平素,平常。
轻:随便,轻易。
言语:这里指啼鸣,喻指说话,发表意见。
一:一旦。
千门万户:指众多的人家。