本单元要学会比喻句，拟人句，学会陈述句，反问句之间的转换，我之前发过这个部分的专练，可以翻阅。
语句段运用
1、小家伙摔得还挺重。
2、老师急得直跺脚。
3、他跑得像兔子一样快！
4、妈妈累得直喘。
5、我冻得直哆嗦。
答案：
一、翅膀，池塘，感受，演奏，读书
猎人，激动，蚂蚁，乐器，茫然
麻花，抖动，梨树，露水，滴答
温柔，敲击，鼻子，沉重，昆虫
总是，美貌，湿气，尺寸，画册
呼吸，鸣叫，合奏，打击，苍茫，
时刻，轻柔，雾蒙蒙，大自然
惊动，乐曲，手风琴，音乐家
二、shǔn,shùn,ní
wěi,zhā,liè
níng,shuǎng,lí
nán,chàng,huì
三、词语搭配
（雾蒙蒙）的森林，广阔的（海洋），（呢喃）的细语
（美妙）的声音，雄伟 的（乐曲），舒畅地（呼吸）
四、茫茫（然），热（腾腾），（千）姿（百）态
凝神（静气），（井然）有序，（雨后）春笋
1、井然有序
2、热腾腾
五、1、不一样的树叶，（有不一样的声音）；不一样的季节，（有不一样的音乐）。
2、当小雨汇聚起来，他们（便一起唱着歌）：小溪淙淙（地流向河流），（河流）潺潺（地流向大海），（大海）哗啦啦地汹涌澎湃。从一首（轻快的山中小曲），唱到（波澜壮阔的海洋大合唱）。
3、当微风拂过，那声音（轻轻柔柔）的，好像（呢喃细语），让人感受到（大自然的温柔）。
4、采莲曲
唐代 · 王昌龄
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
