老师说，今天继续学习，第四组声母，j（基），q（欺），x（希）。在正式讲课前，老师依然是，让我们先把拼音本拿出来，考一考上几节课学过的声母和韵母。看看大家掌握得怎么样。然后，让我们将声母和韵母放在一起做拼读练习。同时，老师还让我们把这些拼音正确地标出声调。等大家都练习过了，就开始了今天的课程。
首先，老师把今天要学的声母，都写到了黑板上的拼音四线格里。每写一个，就教我们读一个。同时，还让我们从书中找到，跟这些字母有关的事物，帮助我们去理解和记忆这些字母。等到快要，用今天学的声母做和韵母的拼读练习的时候，老师告诉我们，今天的课程很特别，大家要认真听，除了要学会这几个声母外，大家还要学习一个有关拼音拼写的新规则，这个新规则就是，当韵母ü ，遇到声母j,q,x,的时候，就要把ü上面的两个小点去掉，先要将韵母ü变成韵母u，方可在一起拼写。然后再拼读，在拼读的时候，字母虽然是发生了变化，但是，读音却不变，依然读ü（迂） 。比如说，书上的拼音，是把声母j和韵母ü放在一起拼，而当ü和j组合在一起的时候，拼音的写法就变成了，ju。不可以写成，jü。拼读的时候，音不变。老师重点强调了这个拼写的规则。让大家课后要熟练掌握。
在课堂上，老师又带领我们练习了一下，紧接着，就教我们用拼音，拼生字。要求自己能拼出，棋和鸡两个生字字。并要会认读搭积木，下棋。这两个生词。最后，又学习了一个小儿歌《在一起》喜欢的话，就让我们一起读读吧。还是先拼拼音，读一遍拼音，再读汉字哦。
- 家长如何做
通过今天的学习，小朋友们，都学到了这个汉语拼音拼写的新规则。孩子也可以把这一条规则记下来。但是这里面有个问题，就是孩子是硬记忆的这些规则。如果是硬记忆的，孩子就容易忘记。理解的不深刻。那么，家长该如何帮助孩子去理解这个拼写的新规则呢？到底是，为什么说，ü，遇到j,q,x,就要把ü上面的两个小点去掉呢。不去掉不可以吗？怎么跟孩子讲，孩子会更容易理解呢？
家长可以这样说，拼音拼音，在理解拼音的时候，一定要从音，这个角度去思考。只有从音这个角度去思考，才能更容易明白这个规则的变化。最好可以跟孩子一起探讨和思考。那么，为什么这些声母的音，遇到这个韵母的音，它的写法就发生了变化。为什么，在写法发生变化的同时，读音却不变化。
下面我们就从学过的这些声母和韵母中，找一找，看看能不能找到答案。目前为止，已经学过的声母有，b（玻），p（坡），m（摸），f（佛），d（得），t（特），n（讷），l（勒），g（哥），k（科），h（喝），j（基），q（欺），x（希）。目前为止，已经学过的韵母有，a（啊），o（喔），e（鹅），i（衣），u（乌），ü（迂）。
现在，我们从以前学过的声母中，挑选一个声母，分别跟u（乌）和ü（迂）拼读。看看有什么发现。
比如说，选择声母l（勒），l和u放在一起拼的时候，可以读成四声lu，汉字就是马路的路。l和ü放在一起拼的时候，可以读成四声lü，汉字就是绿色的绿。也就是说，他们各自都有各自的读音。跟u（乌）在一起拼读的时候，有u（乌）的读音。跟ü（迂）在一起拼读的时候，有ü（迂）的读音。既然读音不一样，就需要把两个音给区分开。所以为了把这两个音给区分开，当ü和l（勒）拼读的时候，ü（迂）上面的两个小点，就不可以去掉，也不用去掉，也不能去掉。因为如果去掉了，就和u（乌）的读音混合在一起了。就没法区分了。同理，其他声母也是一样。压根就拼不出来音的，自然不涉及到，用不用去掉两个小点的问题。
而今天学习的声母，就跟以前学过的声母不一样。就拿声母j（基）举个例子。j（基）和u（乌），拼不出来音。也就是说，没有这样的拼音。没有这样的音。汉语里压根就没有这个音。再说一遍。汉语里，压根就没有j（基）和u（乌）放在一起拼的这个音。只有，j（基）和ü（迂）放在一起拼的音。所以，今天学习的这些声母，再和ü（迂）拼的时候，就不用再区分音。所以，这就理解了。为什么，ü ，遇到j,q,x,的时候，读音不变。不是它不变，是因为它变不了。它只能发ü（迂）这个音。因为，j（基）和u（乌）发不出来音。所以，ü ，遇到j,q,x,的时候，即使去掉两个小点，ü的读音也不变。
读音不变，那么为什么，拼写的写法却改变了，原因何在呢？道理也很简单，就是因为，没有j（基）和u（乌）放在一起发的音，所以，就不需要去区分音。就算你把ü（迂）故意，丢掉那两个点，写成u（乌），再跟j（基）一起拼，发现这个规律的人，也不会把它当作u（乌），还会把它当作ü（迂）。久而久之，在写拼音的时候，人们自然会觉得，省略了这两个小点，也不影响发音，也不影响认识和识别这个韵母的拼读关系，反而，还会更简便些。
综上所述，只要声母是，j,q,x,的时候，不管韵母你写的是u（乌），还是写的是ü（迂），默认都会读成ü（迂），既然读音都是ü（迂），写ü和写u不就都一样了吗？如果写啥都一样，自然就会选择比较简便的写法，自然就会把ü写成u，自然就会把两个小点去掉。所以，久而久之，就形成了，当ü ，遇到j,q,x,的时候，就要把两点去掉，这样一个拼写的规则。这就是为什么，读音不改变，拼写却发生变化的原因。
读起来很拗口，理解起来却是很轻松，如果孩子能明白这些，对汉语拼音的理解，对拼音的理解，对拼的理解，对音的理解，对字母的理解，都会更加的深刻。
