这时候的小峰借休息醒酒为由将小伟带进了一家酒店，之后就发生了一些不可描述的事。
从那以后，“好队友”小峰消失不见了，不仅不找他打游戏而且所有的联系方式全删除了，这一做法让小伟很困惑，但想起两个人发生过那么尴尬的事，对方消失了也好。
随着新学期的开始，小伟把精力全都投入到了学习中，那晚发生的事情也成为了他心中不可告人的秘密。
直到国庆节的时候，他开始发低烧，拉肚子出现了一些“不起眼”的小毛病但好几天都不见好，他在网上查了查，一条疑似艾滋病感染的搜寻结果引起了小伟的注意。
联想起那晚的秘密，他瞬间就明白了“好队友”消失的原因，于是赶紧买了艾滋测试试纸，两条杠！小伟感染了艾滋。
测试结果无疑是致命的，小伟不敢告诉父母自己的病情，更无法将那晚的事情说出口，于是他选择了隐瞒，他觉得艾滋虽然可怕但不至于致命，自己先把学习学好。
经过自己的不懈努力，自己终于考上了一本大学，录取通知书到家的那一刻，家里人脸上的喜悦难藏，看着亲人开心的同时小伟心里却十分难过。
他知道，是时候向家人坦白自己的病情了，毕竟一直瞒下去也不是长久之计。
经过漫长的思想斗争，小伟怀着无比忐忑的心情说出了自己隐藏许久的秘密，家人都先是震惊但事到如此只能想办法勇敢面对。
家人的理解让小伟很感动，除了家里人给他鼓励外，他还在互联网的帮助下结识了很多和他一样年纪轻轻的艾滋患者。
了解了很多关于艾滋病的事情也得到了国家政府的帮助，吃上了由政府补助的艾滋病药物。
现在的他坦然接受了患有艾滋病的事实，并且积极配合治疗，乐观向上的面对今后属于自己的人生。
通过小伟的自述，我们能够发现青少年染上艾滋的“秘密”。
艾滋病低龄化的真相浮出水面艾滋病低龄化的重点原因是性教育的缺失。
艾滋病的传播方式有三种：血液传播、母婴传播、性传播。而15-25岁的青少年正值青春懵懂，虽然身体已经发育成熟但心理却没有“跟上脚步”。
中国一直以来都是较为注重传统的国家，家长对孩子性教育方面也是相当的避讳，觉得跟孩子谈论这种话题不太好意思，有的甚至认为跟孩子们讲这些会把孩子带坏。
所以每当孩子们问到自己是从哪里来的这个经典问题时，家长的答案也变的五花八门：充话费送的、门口捡的、亲戚给的等等搞笑的回答。
没有家长的普及加上青少年本身对这方面知识的渴望，很多孩子就会以错误的方式探索未知领域，并且自己又不懂得保护措施，以至于像小伟一样酿下大祸。
在孩子们眼里讨论有关于性知识的话题就是错的，是家长不被允许的所以青少年的性知识普及度很低。
尽管有些中学和大学已经开设了关于青春健康卫生的课堂，学生的上课情况也不容乐观，可能是传统观念的影响也可能是学生自身对这方面比较敏感。
并且在开设的课堂上讲述的真正能保护到孩子们的知识并不多，只是形式上的“点到为止”关于用什么来保护自己，如何保护自己内容都不是很全面。
对于这种情况，学校方面应该加强青春健康课堂的落实并且丰富课堂上的内容，让学生们能学有所用，这样才能起到效果。
除了学校给学生们传输知识，家长也起着重要的作用。
家长对孩子进行性教育时，不应该羞于言表，而是让自己的孩子清楚地意识到性行为会给自己带来怎样的危害，并且教会他们如何使用避孕套来保护自己，谨防艾滋病传染。
