学生在学习数学的时候容易进入的误区：
误区一：做数学题时，总是看答案做题，这种就会养成一看就会，一做就废
数学经常会有人学生进入这个误区当中，在做题的时候总是喜欢去看答案做题，当你看答案做题的时候，其实你感觉这道题还是很简单的，不用思考就能做上来了。
可是，每当真正考试的时候，你就会脱离答案，这个时候你就非常感觉虽然这道题自己很熟，可是就是做不上来，这样数学成绩就很难提升了。
误区二：只背诵知识理论，不去实际做题训练
有的学生虽然非常注重基础知识，不过在基础知识上他们也只是去背诵，但是没有去思考这个知识点该如何去运用，也不去实际的结合做题去训练。
这样的情况就会很容易让学生在做题的时候，不知道如何运用知识点，虽然知识点都已经记牢了，但是无法运用也还是徒劳。
误区三：做题不思考，遇到问题就退缩
有的学生在做题的时候，从来都不会深入的去思考问题，在遇到难题的时候，就只是困惑一下，也不去真正的思考，就觉得这道题不会，就选择了退缩。
这样会让学生进入到一个误区当中，那就是只要是自己不会的题，那就不用去多思考了，大家试想一下，这样的情况，学生们能够在数学上有提升么？
总结：数学是很多学生的难题这一点其实是大家都是公认的，但是，其实数学只要掌握对了学习方法，其实提升数学成绩就不再是难事了，所以想要学好数学还是要养成好的习惯，掌握好的方法才可以，只要自己不放弃，那么学习成绩就会有提升，所以，数学不好的同学可是要注意了，不要在拖延了，要把我住机会，奋起直追了。
今日话题：你们在学习数学的时候遇到过什么困难吗？
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