不过英语在高考中一直有很高的分数占比，高中阶段的学习任务本就十分艰巨，学生往往要腾出更多的时间放在英语学科上，即便如此努力学习，大部分学生学得依然是“哑巴英语”，显然与如今强调的“学以致用”背道而驰，对此有越来越多的学者纷纷建议，希望将英语踢出高考。
就连政协委员也提议：在基础教育阶段，英语不应跟语文和数学占有同等地位，不应该将英语设为高考的必考学科，应该禁止义务教育阶段的学生，参加非官方要求的英语考试，以此同时，应该增加素质化教育。
我国一直强调素质化教育，意在培养学生德智体美劳全面发展，不过在教育内卷愈发严峻的背景下，学生几乎将所有的精力都投入到学习中，甚至有学生表示，感觉做除了学习之外的事，都是在浪费时间。
殊不知身体才是学习的本钱，即便学生有聪明的头脑，也需要一个强健的体魄作为职称，因此这位政协委员建议：取消英语主科地位后，应该提升体育的学科地位。
如今的中小学生，体育课时有明显增加，这与体育被纳入中考，并有很高的分数占比脱不了关系，中考竞争本就激烈，学生为了能顺利通过分流，不能放过任何得分的机会，学校为了让学生得到更好的体育锻炼，也会增加体育课时。
不过当升入高中后，学生学习的重心又转移到教室内，体育貌似又被忽略了，长时间的高强度学习，不少学生的身心健康受到影响，长时间坐在教室内，身体也可能出现亚健康问题，任何事情，在学生的身体健康面前，都不值一提。
