这个人是华罗庚新来的数学老师——王维克。原本王维克和其他的老师一样只是把华罗庚当成一个“坏学生”，但一次意外，改变了他对华罗庚的认识。
在一次批改作业的过程中，王维克发现华罗庚的作业虽然字迹潦草，涂改严重，当并非没有道理。这个老师惊讶地发现以往那个不受重视的学生居然如此聪慧：他用了很多种方法解题。
自从上次发现华罗庚独特的数学天赋之后，王维克就对华罗庚十分上心，常常跟他谈心聊天并鼓励他发挥自己天赋，争取以后当个数学老师。王维克也许这辈子都没想到华罗庚不仅当了数学老师还当了清华的数学老师，今后的成就也远不止如此。
得到老师认可之后的华罗庚也一改常态开始对数学产生了浓厚的兴趣，成绩提高之后的华罗庚成功考入了了上海中华职业中学。但因为家境窘迫，华罗庚没上多久的学就被迫缀学回家帮父母管理杂货铺了。
虽然没有再读书了，可华罗庚并没有放弃对数学的钻研，他时常和自己的中学老师王维克讨论数学问题。于是，华罗庚就在一边帮家里看店一边钻研数学问题中度过了几年。
好景不长，一场瘟疫打破了华罗庚平静的生活。19岁的时候，华罗庚因为瘟疫染上了风寒病，几经医治后，风寒虽然被治好了，但却在他的身上留下了病根：左腿瘸了，无法像正常人一样行走。
面对身体的突然残疾，华罗庚并没有对生活心灰意冷。“至少我还可以学数学呢！”不到5年的时间华罗庚就自学完了高中和大学的全部数学课程。“没钱读书，那就自己学；腿残废了，可我的智慧还在。”这可能是那段灰暗时期华罗庚的精神想法。
成为清华教师，前往剑桥留学
1930年。华罗庚在《科学》杂志上发表了自己对代数五次方程式解法不能成立理由的论文，论文写得有理有据引起了学界的广泛讨论，大家都在找这位叫华罗庚的作者究竟是何方神圣！
同样这篇论文也引起了清华大学数学系主任熊庆来的关注，他不顾学校的规定破格录用华罗庚为数学系的图书馆助理。来到清华之后的华罗庚如鱼得水，在这里他的才能可以被最大程度地发掘出来。
一年多的时间，他不仅全部学完了清华的数学课程，还在图书馆自学了英、德、法三种语言并同时发表十多篇论文。在图书馆当助理期间，他几乎看完了馆内所有的数学著作，积累了丰厚的数学基底。
