来源：【人民日报出版社】
如何根据成绩填报志愿？总的原则可以是：高分破传统观念，中分忌好高骛远，低分则权衡利弊。
那么，对文科生来说，分数进一、二、三本线，如何根据不同情况来填报志愿呢？下面的招数会有所帮助。
1.分数进一本
文本一批的学生，属于文科学生中的成绩拔尖者，一般对未来都有着很高的期望，相当一部分人志存高远。如果说，别人填志愿要看他人的选择，那么他们则有着相当的自由度，低分段的对手是他人，而他们的对手就是自己。
虽然有了选择的很大自由，但会不会选择还是个问题。因此，首先要战胜的是自我的传统观念，即能否以全新的眼光对待填志愿时的决策。不能老觉得一定要报考北大、清华，要认真思考：报考北大、清华是否有利于今后的个人发展？如果利大于弊，那么就可以报；否则，就不能报考。
如果对升学决策没有一个理性的判断，只是沿袭老传统、旧观念，则很有可能在四年后掉入毕业就失业的发展陷阱。现实中这样的例子不胜枚举。
2.分数进二本
一般来讲，学生高考成绩的分布结构呈正态分布，即中间大两头小。高、低分的学生都比较少，而中等成绩的学生最多。那么，本科第二批的学生就属于中等成绩，人数也属于最多之列。
从职业禀赋到职业兴趣，这部分学生表现得最为多样。如果用霍兰德的人格六角型理论来看，应该说，每一种职业人格在这群学生中都有体现。他们中有未来的研究人员，也有表演艺术家；有工程师、会计师，也有教师、厨师、高级技师等。如此一来，对于此类学生来讲，认识自己的职业禀赋，确定职业目标、就业目标，就显得至关重要。
尤其要注意的是，在志愿决策时，不要好高骛远，也不宜使用一些志愿选择上的小技巧，一味地追求所谓的名校或重点大学；而要脚踏实地、实事求是地在认识自己潜力的基础上，确定职业、就业目标，选择专业，然后再选择在所定专业上具有优势的、与自己高考成绩相匹配的高校。
因为，最终决定自己能否顺利就业的不是学校的名气和牌子，而是你自己的专业素质和综合能力。只有将所学与所爱、所长统一起来，通过在学校的勤奋学习，才可能将自己的专业素质、综合能力提升到最优，也才能为将来的顺利就业奠定基础。
具体在选择学校时，可以根据录取相对系数法来寻找与自己的高考成绩相匹配的学校。首先是根据分差法来缩小自己选择学校的范围，然后通过录取相对系数进行精准导航。
自己的录取相对系数就是自己的分差与状元分差的比值，然后再计算缩小了范围的各学校前三到五年的自己所定专业的录取相对系数。算出来以后，将学校前三到五年的录取相对系数进行平均，然后用其平均值与自己的录取相对系数比较。如果学生的录取相对系数大于学校的录取相对系数，则录取的概率大；否则，录取的概率小、落榜的风险大。
3.分数进三本
在成绩进三本线的学生中，有部分是由于高考发挥失常而落到了三本阶段。此类考生首先要明确自己的职业人格倾向，如果属于研究型，家庭的经济情况又允许其继续学习、一直到博士毕业，以至于出国留学，那么这类学生就可以选择一些名校举办的独立学院的研究型优势专业，这些专业的选择可以参考教育部公布的重点学科名单来确定。
因为，三本院校的毕业证虽然不是名校本校的，但如果成绩合格，顺利毕业，一般都能获得学士学位证，而学位证则是其原创办大学颁发的。这对于学生继续求学报考硕士、博士乃至出国留学都可以奠定很好的基础。
当然，如果不是以上情况，那么三本成绩的学生在志愿决策时，就要考虑是否报考三本院校。这些学校总体来说学费偏高，办学历史不长，开办的专业能否被市场肯定有待进一步观察。
以上都是学生选择专业和学校的重要因素，必须认真思考并权衡利弊。
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