高考是许多青少年人生的第一个重要转折点。恢复高考四十多年来，关于高中学习阶段的文理分科与各科的高考分值，一直有很多争议。
目前许多地方采用3 X高考模式，一般高考总分值为750分。其中语文数学英语三门基础课各占150分共450分，其它三门自选科或理综、文综共300分。
高考中英语被赋予和语文数学同等的最高分值，这早就有人提出异议。建议选修或降低赋分。数学由于在一些人眼里复杂难懂，仿佛实用性不大也曾被一些人认为应该降低赋分。
在当前高考计分的各门功课中，语文是考测国家通用语言文字的识读、理解与应用能力的，是各行各业所有人才都会用到的一门基础课。也就是要求学生对本民族的通用语言文字要多读、能说、可懂、会写、能表达。给予语文最高的高考赋分应当没什么问题。
数学是一门考测学生思维能力的基础课程。它主要锻炼学生对数与形及其关系的思维感知和逻辑分析能力。也许在一些人眼里数学太过抽象化、纯粹化，也太深奥、复杂和有难度，没有物理化学生物之类学科实用性一目了然。但数学是基础中的基础，它对培养学生思维的严谨性、条理化、逻辑性甚至格局观念都会产生潜移默化的重要影响。数学被赋予最高分值也应该没有问题。
当前英语的高考赋分可能是争议最大的。在国际场合，英语有很大的实用性，也是国际化人才的必修课。英语对于绝大多数都是的国内发展的人来说实用性就差得多了。但学习英语并不仅仅在于它的语言工具功能。英语是完全不同于汉语的一种文字，也是最具通用性和代表性的国际化语言，学习英语有利于培养学生的国际化视野和汲取东西方文化精髓的思维能力。
从目前世界性语言的发展情况看，英语依然是最重要的国际通用语言，也应当列为必修课进行学习。但可以有所区别，对于非外语、外交、外贸等国际化目标人才的培养，应该对英语的要求适当降低。当前英语的高考赋分值可酌情考虑降到100～120分左右。
其它高考科目的综合赋分争议不大，基本可以考虑维持目前的情况。
