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作者 | 名师讲学习方法
让孩子写出优美的作文，多读书就行了吗？近些年，我一直在参与小升初的作文阅卷，发现这些孩子们的作文千人一面，毫无新意，假大空的作文比比皆是，真替这些孩子着急。
今天我就结合自己的教学经验，把提高写作能力的秘籍分享给大家，希望可以给诸位一些启发。
心理学告诉我们：“人的一生中，13岁以前是记忆力最好的时期，记住的东西往往终生难忘。”所以说，在孩子的儿童期要让他们博闻强记，多诵读经典。
像《声律启蒙》《千家诗》《论语》等，都是孩子的必背书籍。这些书籍可以不求孩子理解，只管背诵，随着他们年龄的增长、经历的丰富，自然会理解这些珠玑妙语。等孩子识字多了，就开始培养孩子的阅读兴趣，让他们广泛阅读。
一二年级的孩子应该从绘本开始阅读，随着年龄的增长，逐渐开始阅读中外名家的作品。
有好多家长很苦恼：孩子不爱读书怎么办？我这里有一个好方法：几个熟识的家长可以私下里把孩子们组织起来，让孩子们进行诵读比赛，看看谁读的书多，背的经典语句多，在竞争中激发他们的阅读兴趣。
每周定期组织这些孩子开展读书交流会，让孩子们畅所欲言，并且给孩子们准备一些小奖品激励孩子主动参与其中。此外，家长可以引导孩子多看一些诸如《诗词大会》《经典咏流传》《朗读者》这类电视节目，让孩子感受中华文化的魅力，使他们在放松的状态下更积极主动的去积累诗词等作文素材。
要想提高孩子的作文水平，不能把孩子封闭在学校卧室这样的狭小空间内，应该走出教室，走出房间，关注社会，拥抱自然。现在很多孩子害怕写描写自然风光的作文，因为他们从来没有观察过自然，所以在作文中出现很多的硬伤。
比如：红色的樱桃花美极了，在北方的田野里摘香蕉，秋天漫山遍野开满了桃花等等。作为家长，一年四季都要抽时间带孩子拥抱自然，细致观察。自己也要提前做好功课，带着孩子了解四季有代表性的风光风物：
