今天给大家带点干货，这是我2023年针对德育工作进行的计划。
学生工作是学校整体工作的重要组成部分，是检验学校办学质量和水平的重要依据。现阶段应该以提高学生思想道德素质为核心，以促进学生全面协调发展为宗旨，不断创新和改进德育工作方法，突出德育工作的针对性和实效性，达到学校德育目标分层递进、德育途径内拓外延、德育方法灵活多样、德育网络全面覆盖的目标。
1、德育课教学：法制教育（与社区、公安、我校法律顾问等沟通来校讲座）、职业素养道德和就业指导教育、创业教育以及心理健康教育等。
问题：在实施当中，缺少法律相关课程，同时对于外方人员来校进行德育宣讲不够。
2、其他课程教学：公共课教学应结合课程特点，充分发掘德育因素，专业课教学应结合职业特点和专业技术发展的需要，对学生进行职业理想、职业意识、职业道德与创业精神教育。
问题：通过对老师的不断要求，相关老师在德育内容建设方向已经有所意识，并在课程中进行推进德育培养工作的开展。
3、实训、实习与社会实践活动：实训、实习既是强化学生职业技能、提高其全面素质和综合职业能力的重要教学环节，社会实践活动纳入教学计划。定期组织参观企业等活动；组织学生参加公益活动、志愿服务、勤工助学等社会实践活动。
问题：，对于外围事务，无法进行实施。
4、心理健康教育与职业指导：根据学生特点和他们在成长、学习、生活和求职就业等方面的实际需要进行教学、咨询、辅导和援助，提高全体学生的心理素质和心理健康水平。
问题：固定心里咨询室位置，同时今年进行了宣传与强化，同时出了对应的辅导体系，学生也能够主动找老师咨询，心理咨询相关工作稳定推进中。
职业指导工作中全面渗透德育内容。加强职业意识、职业理想、职业道德和创业教育，引导学生树立正确的择业观，养成良好的职业道德行为，提高就业创业能力。加强就业服务，提高就业服务的水平和质量。同时成立《校长接待日》固定时间与地点，解决学生及家长相关问题。
问题：对于成立《校长接待日》非常有必要，现阶段还未实施。
5、班主任工作和学校管理、服务工作
班主任应根据《郑州市实验中等专业学校学生手册》，组织建设好班集体，做好养成教育，培养好的班风学风；开展形式多样的教育活动，促进学生全面发展；
问题：通过各项会议不断强化老师意识：做好德育工作是学校全体教职工的共同责任。每个老师都要热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人。学校各项管理工作都与德育紧密结合，要从关心学生发展的需要出发，实现管理育人。学校各项服务工作都应体现德育功能，全体服务人员应热爱本职工作，以身作则，优质服务，使学生受到感染和激励，实现服务育人。
6、党团组织、学生会工作
学校党组织带头，组织学生特别是学生积极分子学习团的基本理论和基本知识。同时要发展符合条件的优秀学生入团。
学生会要充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的作用。
问题：团委前半年各项活动正常开展，下半年7.8.9三月团委*空缺，相关工作推动较慢，10月中旬团委*由老师兼带，各项工作提出计划，开始进行实施。学生会及社团、教官团在整体工作中起到一定的引领作用，对三支队伍的建设尤其重要。
7、校园文化建设
加强校园文化建设，优化育人环境。要开展生动有效的校园文化活动，大力加强学生文化素质教育。加强校公众号、网站、校内广播等的建设，注重宣传先进的企业文化以及企业优秀模范和学校优秀毕业生的事迹。
问题：在今年针对校园文化建议方面，整体校园文化环境不到位，需要加强。优秀学生、事迹网络宣传方面有所提升。
8.家庭
家庭对学生行为习惯的培养、品德的形成、个性的发展有着重要的影响。可通过家访、家长会、开展线上家庭教育咨询等多种方式，密切与家长的联系，指导家庭教育。
问题：今年对于“家校群”的管理方面，有了更系统的提升，日常对学生及家长引导事务较多。
