识字，大概是家长在送孩子上小学之前，甚至是幼儿园之前就很想让宝宝掌握的学习内容，对一个刚刚会说单个词语，一句完整的话语还说不准的婴幼儿来说，识字这项学习内容好像为时尚早，其实宝宝的学习潜力是非常巨大的，只要你方法得当，注重引导，婴幼儿学识字是可行的，而且效果惊人。
识字
给大家推荐几个方法：
一是翻卡片。选择一面是汉字一面是汉字图片解说的卡片，比如老虎两个汉字的卡片，反面是一只老虎的图像。用卡片引导孩子学习汉子，家长可以先把卡片的图像面展示给宝宝，指认这是老虎，等宝宝把卡片图像内容都认识了，熟悉了之后，就开始把带图像的一面反转到带汉字词语的一面，家长用手指认汉字，引导宝宝跟读，通过将卡片反复反转认读，将生动形象的图像与抽象的文字结合起来引导，在引导的过程中还要注意，家长要用有趣的声音和夸张的肢体语言去表现老虎的特征，既可以吸引宝宝的注意力，激发宝宝的兴趣，也能加深宝宝对老虎的记忆和汉字的印象，反复练习，滴水穿石，宝宝在不知不觉中会认识很多字，毫无压力。
翻卡片
二是讲故事。家长可能有这样的体会，有时候宝宝会喜欢反复听一个故事，不断要求家长反复的讲，其实这就是一个很好的让宝宝识字的时机，故事讲百变其实宝宝早就在心里背熟了故事情节，这时候，家长可以与宝宝分角色表演故事情节，锻炼宝宝的记忆力和语言表达能力，等宝宝对故事掌握的非常熟练了，这个时候就需要家长引导让孩子来给家长讲故事，而且是宝宝与家长端坐在一起，打开故事书，用小手一个字一个字的指着汉字讲故事（建议给宝宝买字体大的故事书），宝宝边用手指汉字，边讲故事，遇到指认错误的汉字家长及时指正，并及时鼓励和表扬：“宝宝长大了，能给妈妈、爸爸讲故事了，真棒”！以此激发宝宝的讲故事热情，增强宝宝的自信心。
方法千万条，最根本的一条是需要家长的耐心和爱心，更需要家长的用心，高质量的陪伴才是宝宝健康快乐成长的基石。（未完待续）
陪伴成长
